الدراسة الثانية: دراسة السلوك العدواني و علاقته بأساليب المعاملة الوالدية لدى عينة من طلبة المرحلة الأساسية بدولة قطر [1] .فاطمة الحميدي [2]

لقد تم صياغة مشكلة الدراسة في التساؤلات الاتيه:

1 -هل تختلف أساليب المعاملة الوالدية كما يدركها الطلاب والطالبات في المرحلة الأساسية بدولة قطر باختلاف متغيرات (الجنس، الصف، الحالة الاجتماعية) .

2 -هل تختلف أنماط السلوك العدواني لدى الطلاب و الطالبات بالمرحلة الأساسية.

3 -هل يزداد السلوك العدواني لدى كل من الطلاب و الطالبات.

أهمية الدراسة تسعى لدراسة السلوك العدواني

عينة الدراسة، 834 طالبا و طالبة، بطريقة عشوائية، المرحلة الأساسية،

دولة قطر

النتائج: أسفرت عن:

1.اختلاف أساليب المعاملة الوالدية كما يدركها الطلاب و الطالبات بالمرحلة الأساسية بدولة قطر.

2.التأكيد على دور المرشد النفسي في حل مشكلات الطلاب النفسية و السلوكية.

3.التاثير في سلوكيات الأبناء و تغيير اساليب القوة و النبذ و التحكم.

(1) رسالة ماجستير تخصص صحة نفسية، كلية التربية- جامعة عين شمس، 2003.

(2) باحثة علمية بقسم الصحة النفسية، كلية التربية- جامعة قطر.