الفصل الثالث

الدراسات السابقة

الدراسة الأولى: عنوانها: اثر العنف المدرسي في درجة شعور الطلبة بالقلق و تكيفهم المدرسي محمد مصطفى أبو عليا - الجامعة الهاشمية - كلية التربية 28/ 8/2000 م.

ملخص: هدفت هذه الدراسة الى استقصاء اثر العنف المدرسي في درجة شعور الطلبة بالقلق و تكيفهم المدرسي، و ثلاثة مقاييس طبقت على عينة الدراسة - مقياس العنف المدرسي و مقياس القلق و مقياس التكيف المدرسي.

مشكلة الدراسة: تتمثل في استكشاف العوامل التي لها علاقة بقلق الطلبة و تكيفهم المدرسي و جاءت هذه الدراسة لتغطي عاملا هاما و هو العنف المدرسي الذي قد يكون له علاقة مباشرة بعاملي القلق و التكيف المدرسي و هي تتناول بالتحديد التعرف على أثر العنف المدرسي الممارس من قبل المعلمين في قلق الطلبة و قدرتهم على التكيف المدرسي.

أهميتها: أن تعرض الطلبة للعنف المدرسي بأشكاله المختلفة يؤثر في شخصياتهم و خصوصا في الجوانب النفسية و سوء التوافق المدرسي و هذا بدوره يؤثر في مجمل شخصية المتعلمين كما تبدو أهمية هذه الدراسة في توجيه الانتباه إلى آثار السيكولوجية للعنف المدرسي.

مدينة الزرقاء، 6 مدارس عشوائيا، 245 طالب، الصف السابع و الثامن.

1 -للعنف المدرسي أثرا دالا في القلق

2 -إلى أي درجة يؤثر القلق سلبا في التكيف المدرسي

و في ضوء ذلك يمكن القول أن القلق قد يكون دافعا للتكيف وأن لا يفسر دائما على أنه حالة سلبية، فقد يكون حالة ايجابية عند مستوى معين.