الفصل الثاني

(الأدب النظري)

تؤكد النماذج السلوكية على ان كلا من انماط السلوك السوية و الشاذة يتم اكتسابها من خلال التعلم و على النقيض من النماذج البيولوجية او السيكودينامية التي تنظر الى الأضطرابات السلوكية كأعراض لمرض اساسي، الا ان النماذج السلوكية تهتم بالسلوك الظاهري للاضطراب.

و يرى أنصار النماذج السلوكية ان السلوك يتحدد بواسطة البيئة التي يعيش فيها الشخص و يكتسب منها سمات سلوكية معينة _ و على سبيل المثال، نجد أن هناك عوامل تحدد ما أذا كان الشخص سوف يصبح مجرما أو رجل دين و هذه العوامل هي خبرات التعلم التي يكتسبها الفرد من البيئة [1] .

ويلاحظ من الفقرة الأولى ان أي سلوك هو نتيجة تعلم و هي تهتم بالسلوك الظاهري لأي اضطراب.

أما في الفقرة الثانية فيتبين لنا ان النماذج السلوكية تضع على عاتق البيئة الجزء الأكبر في تحمل أي سلوك و ينعكس ذلك مستقبلا من خلال اتجاهه اما سلبا كرجل مجرم أو ايجابا كرجل دين.

(1) الاضطرابات السلوكية وأسبابها- حسين فايد- جامعة حلوان.