7 -أن هناك أهمية بالغة لعلم المناسبة؛ فهي تساعد في فَهْم مراد الله تعالى في كتابه، وعدم الوقوع في اللبس أو الخطأ، أو التأويلات المغالى فيها، وتكون مفتاحَ معرفةِ حِكَم القرآن ودُرره ... إلخ.

8 -أن هناك علاقة وروابط قوية بين الآية وجارتها، وبين صدر الآية وخاتمة ما قبله.

9 -أن فواصل الآيات تقوم بدور كبير في تحقيق المناسبة والربط بين الآيات.

10 -أن هناك مناسبة وربط بين آخر آيات السورة وأوائل آيات السورة التي بعدها، وهذا يجعل من سور القرآن سلسلة مترابطة ممتدة الحلقات.

وقد رتَّبتُها ترتيبًا ألفبائيًّا:

1 -نظم الدرر في تناسب الآيات والسور؛ لإبراهيم بن عمر بن حسن الرباط بن علي بن أبي بكر البقاعي، الناشر: دار الكتاب الإسلامي، القاهرة.

2 -التناسب ودوره في الإعجاز القرآني، رسالة ماجستير للباحثة إقبال نجم، جامعة الكوفة العراق، 2009 م.

3 -مقاييس اللغة؛ لأحمد بن فارس بن زكريا القزويني الرازي، أبو الحسين؛ تحقيق الشيخ عبدالسلام محمد هارون، الناشر: دار الفكر، 1399 هـ - 1979 م.

4 -نهاية الأرب في فنون الأدب؛ لأحمد بن عبد الوهاب بن محمد بن عبد الدائم القرشي التيمي البكري، شهاب الدين النويري، الناشر: دار الكتب والوثائق القومية، القاهرة

الطبعة: الأولى، 1423 هـ.

5 -التناسب في سورة محمد: دراسة بلاغية؛ رسالة ماجستير للدكتور أحمد يحيى محمد.

6 -موقف الشوكاني في تفسيره من المناسبات، بحث محكم بكلية أصول الدين جامعة الأزهر للدكتور أحمد محمد الشرقاوي سالم، 1425 ه.

7 -المناسبة بين الفواصل القرآنية وآياتها: دراسة تطبيقية على الجزء الأول من سورة البقرة؛ رسالة ماجستير للباحث أحمد محمد عطية، الجامعة الإسلامية غزة - فلسطين، 2010 هـ.

8 -المناسبة بين الفواصل القرآنية وآياتها: دراسة تطبيقية لسورتي النور وفاطر، رسالة ماجستير للباحثة آمنة جمال إسماعيل كحيل، الجامعة الإسلامية غزة - فلسطين، 2009 م.