"أثر المعايير الأخلاقية في تعليم المواطنة في المرحلة الابتدائية في الولايات المحتدة الأمريكية"

... قُدمت الدراسة إلى المجلس القومي الأمريكي للدراسات الاجتماعية،وهدفت الدراسة إلى معرفة أثر المعايير الأخلاقية في تعليم الطلاب المواطنة في المرحلة الابتدائية، وقد أمضت الباحثة بعض الوقت في فصول المرحلة الابتدائية ؛ لجمع المعلومات اللازمة حول الموضوع،وأظهرت نتائج الدراسة أن هناك علاقة وثيقة بين التزام المعلمين المعايير الأخلاقية، التي نص عليها ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم في أمريكا في أثناء ممارسة العمل ،و سرعة تعلم الطالبات معنى المواطنة الصالحة [1] .

4.دراسة كلابرس ونن ( (Calabrese and Nun(1414هـ - 1993م) :

"أراء الطلاب وتوقعاتهم في المرحلة الثانوية حول مدى فهم وتفسير المعلمين في هذه المرحلة لميثاق أخلاقيات مهنة التعليم"

... واستهدفت الدراسة معرفة آراء الطلاب وتوقعاتهم في المرحلة الثانوية، حول مدى فهم المعلمين في هذه المرحلة لميثاق أخلاقيات مهنة التعليم وتفسيره ،وقد قام بدراسة توصل إلى نتائج من أبرزهاأن معظم المعلمين في المرحلة الثانوية لديهم تفسير واضح للمعايير الأخلاقية التي تحكم سلوك الطلاب داخل القاعات الدراسية [2] .

5.دراسة إلياس ( Elias) (1414هـ - 1993م ) :

"مدى تأثير الدين في الأخلاق"