ومن خلال النتائج الموضحة أعلاه ،يتضح أن أفراد عينة البحث يرون أن المعلمين في مدينة الرياض يقومون بتطبيق ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم في علاقتهم بالأسرة بدرجة عالية ،حيث بلغ متوسط موافقة أفراد عينة البحث على قيام المعلمين في مدينة الرياض بتطبيق ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم في علاقتهم بالأسرة ( 3.57 من 5) وهو متوسط يقع في الفئة الرابعة من فئات مقياس"ليكرت"الخماسي ( من 3.41 إلى 4.20 ) وهي الفئة التي تشير إلى خيارات عالية ،مما يوضح أن أفراد عينة البحث يرون أن المعلمين في مدينة الرياض يقومون بتطبيق ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم في علاقتهم بالأسرة بدرجة عالية، ويعزو الباحث هذه النتيجة إلى أن المعلم يسعى إلى كسب ثقة الأسرة ،مما يجعله يهتم بالأخلاقيات اللازمة، وفقًا لميثاق أخلاقيات مهنة التعليم ،وتتفق هذه النتيجة مع دراسة ( السبيعي ، 1423هـ ) وكذلك دراسة ( الفوزان 1422 هـ ) ودراسة (سميرة فلمبان 1418 هـ ) التي بينت أن اتجاه طلاب كليات المعلمين في المملكة العربية السعودية نحو الصفات الشخصية اتجاه إيجابي.