4.التوجية الى وزارة التربية و التعليم بضرورة تعيين مرشدا اجتماعيا نفسيا في كل مدرسة للأهتمام بحاجات الطلبة الأجتماعية و النفسية لمساعدتهم على التخلص من همومهم و مشاكلهم النفسية ... و لتحسين سلوكهم المدرسي.

مما سبق يستخلص الباحث النتائج الآتية:

1 -ان جنوح الطلبة الى السلوك الخاطئ أو العنف داخل اسوار المدرسة وكما أظهرته نتائج الأستبانة يعود الى:

(التنشئة الأجتماعية السيئة و عدم اهتمام الأهل بسلوك ابنائهم و مشاهدة المسلسلات اليومية على التلفاز و كذلك تأثير الشارع من حيث الألفاظ التي يكتسبها و القيم الأجتماعية السلبية و الأضطرابات النفسية و فقدان بعض الحاجات الأساسية و الطلاق و القلق و عدم التميف داخل المدرسة و فقدان الشعور بالأمن.

3 -كما ان العنف المدرسي لا يرتبط بالضرورة بالسكن البعيد عن المدرسة و غياب رب الأسرة بسبب الوفاة و عدم الذهاب للمدرسة و الضحك كثيرا امام الزملاء في المدرسة و صدور الحركات اللأرادية و الرغبة في ارتكاب الجريمة وتخيل الشخصيات المرعبة في كل مكان و الفقر و الظروف الأقتصادية السيئة و تعدد الزوجات داخل المنزل و الغيرة و عدم تقدير المعلمين و احترامهم من قبل الطلبة.