لو سلك العلماءُ في علمِهم وتعليمِهم طُرُقَ النَّظَرِ والاستدلالِ والتَّفَقُّهِ من الكتابِ والسّنّةِ وسِيَرِ سلفِ الأمّة ومراجعةِ كُتُبِ المتقدّمين.

لو فعلوا ذلك لكانوا نَشروا من هدْيِ الإسلام ما يَسيرُ بأبنائه لسعادَتِهم الدنيويّةِ والأخرويّةِ في طريقٍ مستقيم [1]

إنّ الأثَرَةَ المستوليةَ على النفوسِ حجابٌ كثيفٌ يَحُولُ دون رؤيةِ الحقائقِ كما هي [2]

إذا راجعنا تاريخ المسلمين في سعادتهم وشقائهم وارتفاعِهم وانحطاطِهم وجدنا ذلك يرتبطُ ارتباطا متينا بقيام العلماء بواجبِهم أو قعودِهم عمّا فرضَه الله وأخذَ به الميثاقَ عليهم [3]

ما بقي لنا إلا أن نقرأَ ولو أُغْلِقَتْ أبوابُ المدرسة.

فليشهد التاريخ [4]

الحقائقُ العلميّةُ لا تعرِفُ المجاملة [5]

لا عبرةَ بالقائلِ ولا بالقِيل، وإنّما العبرةُ بالحجّةِ والدّليل [6]

كلّ حكومةٍ تجعَلُ العسكريّةَ إجباريّةً على العمومِ ولا تجعلُ التّعليمَ الابتدائيّ كذلك، فإنّها تبرهنُ على أنّها تريدُ قتْلَ الأمّةِ لا حياتها [7]