تصحيح هذه النظرة. فلابد أن يُعلم الطفل أن قدراته ذات حدود, فلا يمكن أن يُضغط عليه لتجاوز هذه الحدود لأن كل شخص له طاقات فيجب أن يُعَرف حدود طاقاته وكيفية استغلالها حتى لا يصطدم بالواقع [1] .

قياس وتشخيص الإعاقة البصرية:

هناك بعض المؤشرات غير المطمئنة تصدر عن الطفل وهي تدل على وجود مشكلة بصرية عنده، والتي يجب أن ينتبه إليها الأهل والمعلمون في المدرسة وخصوصًّا عند الأطفال الذين لديهم مشكلات بصرية أقل حدة، ومن هذه المؤشرات ما يلي:

1 -إحمرار العينين.

2 -فرك العينين بشكل مستمر.

3 -كثرة إدماع العينين.

4 -كثرة إدماع العينين.

4 -ظهور عيوب ظاهرة للعينين مثل الحول.

5 -تكرار رمش العينين.

6 -تحاشي الضوء أو الطلب بزيادة الضوء.

7 -تقريب أو إبعاد الأشياء لرؤيتها.

8 -الاصطدام بالأشياء بشكل متكرر.

9 -الشعور بالتعب بسرعة أثناء القراءة.

10 -الصداع المستمر.

11 -كرة الأخطاء في القراءة والكتابة.