……ما أَقْسَى يَهْواكُمْ

……مَمْلُوءًا أَحْقَادًا

……مَحْشُوًّا دِينَاميتًَا

……مَحْقُونًا بَارُودَا

……هَذا رَبُّ لا يَعْبُدُهُ

……إلاّ مَنْ كانَ شَرِيَدا

……والتّاريخْ

……يَشْهَدُ أنَّكُمُ مَا زِلْتُمْ

……قُطَّاعَ طَريقٍ،

……وَلُصْوصًا،

……وَعِصَاباتٍ

……وَبَواريدا!!

حاخام2…: أَتَسُبِّينَ يَهُودَا..؟!

……سَوْفَ أَقُصُّ يَدَيْكِ

……وَأَقْلَعُ هَذي العَيْنَ السَّوْدا

… (وَيَصْفَعُها فجْأَةً علىخدِّها، فتَتَأَرْجَحُ وتكادُ أنْ تسقطَ، لكنَّ الأطفالَ يُمسكونَ بها ـ يصرخُ الحاخام الثاني)

……هيّا انبطِحُوا يا أعداءَ السَّامِيَّةْ

المشهد الثّامن

…(يرقُصُ الإِسْرائِيليَّون ويُنْشِدُونَ

بِأُسْلوبٍ مُتَوَحِّشٍ)

الإسرائيليّون…: يَا أَعْدَاءَ السَّامِيَّةْ (1) .

……أَعْداءَ العِبْرانيَّةْ (2)

……لَنْ نَنْسَى دَوْلةَ بابلْ

……وَالسَّبْيَ الملْعُونَ القَاتِلْ

……فَلَقَدْ جِئِنَا حَتَّى نَثْأَرْ

……مِنْكُمْ أَنْتُمْ

……يَا أَحْفَادَ نَبُوخَذْ نَصَّرْ

……بَلْ حَتَّى لا يَبْقَى مِنْكُمْ،

……ـ مِنْ أُمَّتِكُمْ ـ

……نَسْلٌ يَتَعاقَبُ

……أَوْ طِفْلٌ يَكْبَرْ

……فَلَنَا ثَأْرٌ منْذُ القِدَمِ

……خَبَّأْنَاهُ سِلاحًَا يَنْمُوْ

……في حِقْدٍ مُرٍّ

……في لُؤْمِ،

……لَنْ يبقى أَحَدٌ في الْعَالَمْ

……إلاَّ نَحْنُ

……وَيَفْنَى الناسُ

……وكُلُّ الأُمَمِ

حاخام4…: سَنُطارِدُكُمْ في الأَحْلامِ

……وَفِي اليَقَظَةْ

……لَنْ نَرْحَمَكُمْ فَلَنَا أَفْئِدَةٌ فَظَّةْ

……تَكْرَهُكُمْ

……تَكْرَهُ تارِيخًَا...

……أَرْغَمَنا أنْ نَخْدِمَكُمْ

……وَلِهَذا سَنَكُونُ أَفاعي

……أَنَّى كُنْتُم نلْدَغُكُمْ!!

… (يَخْرُجُ الإِسْرائيليّون وَهُمْ يُطْلِقُونَ الرصاصَ ويهتفونَ مُرِّددين الجملةَ الأَخيرةَ...) .

المشهد التَّاسع

… (بُبطْءٍ يَنْهَضُ العَرُبُ الفِلسْطينيّون بأَسىً، وتَبْدَأُ هَمْهَمةٌ مِنَ الأَطفالِ والمعلمةِ، ثمَّ تَتَوضَّحُ فإذا هَيَ نَشيدُ حماسيٌّ..)

الأطفال…: يا نَوْرَسَ بَحْرِ الأَحْزانْ (3)

……ارْفَعْ رَأْسَكْ

……انْهَضْ واعْبُرْ بَحْرَ النَّارْ

(1) السَّامِيَّةِ: نسبة إلى سام بن نوح، إذ يعتقد اليهود أنهم أبناؤه وحدهم. وكل من يعاديهم يتهمونه بأنه ضد السَّامية، والحقيقة أن العربَ هم الساميون.

(2) العبرانية: نسبة إلى القبائل التي عبرت نهر الأردن ـ أو غيره ـ مع النبي إبراهيم.

(3) النورس: طائر بحري أبيض جميل، يعشق المياه كثيرًا.