التعليم والسعى إلى تحقيق كرامة الحياة، والقدرة على البقاء وسعادة العيش
الحديث عن مفهوم (تعليم الحياة / البقاء / المعيشة)
تجنب التعامل مع التربية الأخلاقية باعتبارها تعليم الأخلاقيات السياسية
الاستقلالية.
سمة التقدم
التناغم
الطاقة الكامنة
تعزيز التعليم، وإنشاء أنظمة تعيد بعث التعليم المؤسسي"المدرسي"
السعي للنهوض بنظام التعليم المدرسي؛ حتى يصل لعالم الحياة الواقعي.
النقاش عن أجواء المدرسة
دور الجامعات في ترسيخ المفهوم الثرى للثقافة
دعم مشروع استبدال الثروات الصناعية بالثروات التعليمية.
"التعليم بلا تمييز فئوي"هو جوهر تنمية التعليم الخاص
التعليم الصيني والعالمية
الباب السادس: صوت الإبداع
حول التعددية الثقافية
حول الاستفادة من منجزات الحضارة البشرية
سحر الرموز الصينية
الثقافة والروح البشرية
أهم ملامح الصناعة الثقافية
تأسيس مجتمع متناغم والحاجة إلى نشر ثقافة"التوافق"الصينية
بذل أقصى الجهود لرفع مستوى نوعية الفن القومى
فهم الجمال
تحليل القيمة العملية للأدب
حول مضمون القيمة العملية للأدب.
الأدب والإنسان
حول القيمة الواقعية للأدب
الحقيقة هي حياة الأدب