الكتاب: تقويم طرق تدريس القرآن الكريم في مدارس تحفيظ القرآن الكريم التابعة لوزارة المعارف-هـ - المؤلف: سعود بن عبد العزيز العاصم - عدد الصفحات: 26 - المصدر: الشاملة الذهبية - [ترقيم الصفحات غير مطابق للمطبوع، وغالبها مذيلة بالحواشي]
يلاحظ أن هناك ضعفًا واضحًا في هذه المهارة رغم أهميتها لدى معلم القرآن الكريم ونجاحه في تدريسه إذا ما بيَّن للطلاب معاني الآيات والمقاطع التي يتلونها ولو بشكل مبسط جدًا، وهذا له أثر إيجابي في طريقة المتعلم وفهم الطلاب للمقطع المقرر0