6 -يستخدم اللغة العربية في القراءة والحديث

7 -تأهيل مدرسي القرآن الكريم

كما اشتملت الورقة الثانية من الاستبانة على العناصر الآتية:

1 -قراءته للدرس الجديد قراءة نموذجية عدة مرات

2 -استخدام السبورة في الدرس

3 -استخدام الطباشير الملون لكتابة المقطع أو الكلمات الصعبة

4 -استخدام لاقطات الصوت أثناء التلاوة والتسميع

5 -الاطلاع على بعض الدروس النموذجية للقرآن الكريم من خلال الفيديو.

6 -استخدام اللوحات المكتوب عليها المقطع المطلوب

7 -استخدام شرائح أو أفلام ثابتة تحتوي على الآيات المقررة

8 -اقتناع معلمي القرآن الكريم بجدوى استخدام الوسائل التعليمية في فصولهم الدراسية

9 -وجود غرفة مجهزة بوسائل للقرآن الكريم