20 -رغبت طالبة في معرفة اثر كمية حامض الخل في تكاثر مجتمع الاسماك فاخذت اصيصين وملات كل منهما الكمية نفسها من الماء وأضافت إلى احدهما خمس قطرات من حامض الخل ثم وضعت 10 اسماك متشابهة في كل منهما ثم اعتنت لكل منهما بكيفية واحدة (اوكسجين، غذاء، حرارة) وبعد ملاحظة سلوك الاسماك مدة اسبوعين استخلصت نتائجها فماذا تقترح لتحسين هذه التجربة دون ادخال أي متغير اخر في التجربة؟

أ- تجهيز عدة اصص بكميات مختلفة من حامض الخل

ب- إضافة مزيد من الاسماك إلى اصيصي التجربة

ج- تجهيز عدة اصص باسماك متنوعة وبكميات مختلفة من الحامض

د- إضافة مزيد من الحامض إلى الاصيص الحاوي عليه في التجربة

21 -ثماني بذور فاصوليا قسمت على اربع مجموعات لكل منها بذرتان وعرضت مجموعة منها للضوء الاحمر واخرى للضوء الاخضر واخرى للضوء الازرق والرابعة لضوء ابيض عادي وبعد تعرض المجموعات مدة اسبوعين للضوء قيس نمو هذه المجموعات النباتية وذلك لمعرفة أيها كانت أكثر نموًا فأي أجراء مما يأتي هو الأفضل لتحسين هذه التجربة؟

أ- سقي النبات المعرض للضوء الأحمر بكميات اكبر من الماء

ب- زيادة عدد البذور المستنبتة تحت كل ضوء

ج- إنبات البذور تحت الضوء الأبيض بتربة رملية وإنبات الباقية من البذور بتربة عضوية

د- إضافة مجموعة بذور أخرى مستنبتة تحت الضوء البرتقالي إلى مجموعات البذور في التجربة

22 -رغبت طالبة في تحديد درجة الحرارة الأكثر مناسبة للأسماك فأي الإجراءات الآتية هي الأفضل في تحديد درجة الحرارة المناسبة للأسماك؟

أ- تجهيز ستة أحواض خاصة بتربية الأسماك ووضع ست اسماك متشابهة في كل منها وحفض كل منها بدرجة حرارة 25 م o

ب- وضع ست اسماك في حوض لتربية الاسماك ثم تغير درجة الحرارة في هذا الحوض خلال اوقات متساوية تساوي 10 دقائق من 10 م إلى 15 م وإلى 20 م وإلى 30 م وأخيرا إلى 40 م وبعد كل تغيير في درجة الحرارة يلاحظ سلوك الاسماك

ج- تجهيز ست احواض لتربية الاسماك ووضع ست اسماك في كل منها وحفظ كل منها بدرجة حرارة 25 م ثم يلاحظ سلوك الاسماك في كل من الاحواض

د- تجهيز ست احواض لتربية الاسماك ووضع ست اسماك في كل منها ثم تغيير درجة حرارة الاحواض من 15 م إلى 20 م وإلى 25 م وإلى 30 م وإلى 35 م وإلى 40 م وملاحظة سلوك الاسماك في الاحواض كلها