الصعوبة إخضاع بعض الظواهر للتجريب والاختبار، ولأنه الأكثر ملاءمة في دراسة الظواهر الإنسانية والاجتماعية.
اعتمد الباحث في هذه الدراسة أداة الاستبانة، حيث قام بتصميم استبانة تجيب عن التساؤلات التي تخدم أهداف الدراسة مكونة من 24 مفردة، البعض منها مغلق (متعدد الاختيارات) والبعض الآخر مفتوح النهاية لإعطاء المبحوث الحرية في التعبير، وتوضيح مرئياته وبحرية عن السؤال المطروح، وتمثلت الاستبانه في ثلاثة محاور رئيسة تناولت في المحور الأول البيانات الأساسية كالعمر والمستوى التعليمي والحالة المهنية والاجتماعية، وذلك بهدف معرفة مدى تأثيرها في متغيرات البحث وعلاقتها بالسلوك المنحرف، كما تناولت أيضا الوسيلة المفضلة للمشاهدة و مكان المشاهدة واوقاتها.
وتناول المحور الثاني تساؤلات حول مشاهدة التلفزيون و البرامج المفضلة و متوسط ساعات المشاهدة وأهم البرامج والأفلام المحببه وأهم الشخصيات والأبطال التي يحرص المبحوثون على مشاهدتها.
وتناول المحور الثالث تساؤلات حول مشاهدة الفيديو وأهم البرامج والأفلام التي حرص على متابعتها أفراد العينه، ومتوسط عدد ساعات المشاهدة والمكان المفضل للمشاهدة والصحبه المرافقة أثناء عملية المشاهدة.
واستعان الباحث بالاستبانه التي استخدمت في دراسة مشابهة للباحث الكبيسي، (1997 م) بعنوان «علاقة وسائل الاتصال المرئية بالسلوك الانحرافي في المجتمع القطري و دراسة أخرى للباحث كمال عبدالعزيز عبدالرحمن (1994 م) (أثر البرامج التلفزيونية على النشء والشباب) . مع إجراء إضافة بعض التعديلات التي تتناسب مع طبيعة وأهداف هذه الدراسة.