فتح الأبواب والنوافذ يمكن أن يحققه الإنسان بصياغة أخرى وهي ما أسميه هنا: تفعيل أسئلة الفحص.

عندنا أسئلة معرفية ضروري الإنسان يفعلها في حياته دائمًا تكون عنده في حياته، إذا مرت عليه فكرة تكون هذه الأسئلة حاضرة في ذهنه ويبدأ يثيرها عليه يطرحها على هذه الفكرة حتى يحاول أن يتأكد من جميع فقرات الفكرة، طبعًا أنا طبقت أسئلة الفحص على النموذج الحداثي"الخطاب الحداثي"طبعًا نشرته في مقال اسمه: إضاءات في طريق البناء الفكري المتوازن، في هذا المقال حاولت أن أثير أسئلة الفحص على الخطاب الحداثي، فهناك 13 سؤال إن أراد الإنسان أن يبني موقفًا رشيدًا حول الخطاب الحداثي عليه أن يبحث عن جواب عن هذه ال 13 سؤال في الخطاب الحداثي، طبعًا لا أستطيع أن أذكر كل الأسئلة ولكن هناك أسئلة تتعلق بالمناهج التي أعتمدها الخطاب الحداثي، وهناك أسئلة تتعلق بالمواد التراثية التي قام الخطاب الحداثي بتحليلها، وهناك أسئلة تتعلق بالنتائج التي أستخرجها الخطاب الحداثي، مجموع هذه الأسئلة 13 سؤالًا أزعم أن من أراد أن يَنقد الخطاب الحداثي بناءً على هذه الأسئلة الثلاثة عشر سيبني موقفًا رشيدًا عن الخطاب الحداثي وسيكون موقفه النقدي موقفًا مقنعًا للأخرين؛ لأنه استطاع أن يَدخل إلى الخطاب الحداثي من جميع الأبواب والنوافذ.

وهي موجودة في مقال: إضاءات في طريق البناء الفكري المتوازن وهو منشور في موقع رؤى فكرية.