ولما كان الحوار التربوي الإسلامي من أهم وسائل التفاهم بين الناس ، ومن أهم الوسائل الموصلة إلى الحق باعتباره فريضة شرعية وضرورة إنسانية ، فإن ذلك يلزم دعاة هذا الزمان أن يتفننوا في استخدامه بهدف الولوج إلى العقول والقلوب البشرية ، وإزالة أدران الجهل والتخلف منها وغرس محمود الفضائل وكريم الطباع . فيها فمن هنا تنبع أهمية هذه الدراسة في كونها من الدراسات التربوية التي ستحاول الكشف عن سماحة الإسلام وأهله ، الذين ارتضوا بالحوار منهجًا لحياتهم وسبيلًا لدعوتهم الإسلامية ، لا سيما في هذا الزمان الذي تتعالى فيه صيحات الحاقدين على الإسلام وأهله ، موجهة بهتانها وزورها إلى عزة الإسلام وكبريائه ، واصفة إياه بأنه دين العنف والإرهاب . لهذه الأهمية تأتي هذه الدراسة كي تؤكد المعاني الحقة والمبادئ العظيمة التي رسمها نبي الرحمة من خلال الحوار والمجادلة بالتي هي أقوم وأحسن وأهدى . فمن لدن هذا الواقع المعاصر ، جاءت هذه الدراسة فتناولت موضوعًا مهمًا من المواضيع التربوية الإسلامية ، حيث ستعالج موضوع الحوار النبوي في السنة النبوية ودلالاته التربوية وذلك من خلال عدة محاور أهمها: