الطريقة التقريرية: وتعتمد على طرح الحقائق والمعلومات، وتأكيدها بصورة مباشرة على السامع، وقد اعتمدها النبي - صلى الله عليه وسلم - في المواقف العامة لجموع المسلمين كخطبة الجمعة وخطبة العيد والحج ... وقد كانت ه الطريقة السائدة لما لها من تأثير في تثبيت الأحكام.

الطريقة الاستنتاجية: وتعني هذه الطريقة بذكر حقيقة عامة ينطوي تحتها كثير من الحقائق الجزئية، حيث تتهيأ العقول لاستنباط هذه المعارف الجزئية، وقد أدت هذه الطريقة إلى الاجتهاد والفقه"قضاء معاذ بن جبل في اليمن".

وهذه الطريقة إحدى الطرائق التربوية التي طبقها النبي - صلى الله عليه وسلم - مع أصحابه حيث ترك لهم الفرصة سانحة للعمل بهذه الطريقة"ما استنتجه الصحابة من خطبة الوداع".

الطريقة الاستقرائية: وفيها ينتقل المربي من الجزئيات إلى الكليات ومن الخاص إلى العام، ومن المعلوم إلى المجهول، وبذلك تعطي قواعد أصولية عامة تمكن المتلقي من قلب الأمور مرة أخرى، (قضية النكاح والزنا وعلاقة كل منهما بالحلال والحرام) للوصول إلى قاعدة ="كل عمل مسلم صدقه".

ويعتمد المربي إلى جانب ذلك على:

القصة: كوسيلة من الوسائل المحببة إلى النفس لاستخلاص العبر.