ويستخدم الباحثون وحدة"البرنامج"بصورة شائعة ولا سيما عند ما يكون البرنامج أو المقال يحمل فكرة واحدة (1) ، أما الفكرة ( فهي من أكثر الوحدات شيوعًا واستخدامًا في بحوث الإعلام ؛ لأن تناول الفكرة كوحدة تحليل يفيد في تحديد الاتجاهات والأحكام التي تقع على محتوى الإعلام) (2) وتستخدم وحدة الفكرة غالبًا عند ما يحمل البرنامج أو المقال أكثر من فكرة ويهدف البحث لكشفها.

واستخدم الباحث في هذه الدراسة المختصرة الوحدات التالية:

(1) وحدة البرنامج التلفاز: ويقصد بها وحدة البرنامج التلفازي الذي يمكن عده وقياس تكراره وتشمل وحدة البرنامج جميع نوعيات البرامج أيا كان شكلها (3) .وقد تم استخدام هذه الوحدة في الأسئلة أوفي كل البحث.

(2) وحدة الفكرة: تم استخدام وحدة الفكرة عند تحليل محتوى البرامج التلفازية التي جاءت فيها خدمة البرنامج للقرآن الكريم عرضًا ولم يؤسس البرنامج أصلًا لخدمة هذا الهدف وتم في الوقت ذاته استخدام وحدة الزمن المصاحبة للفكرة في البرنامج للقياس.

(1) محمد عبد الحميد (د) تحليل المحتوى في بحوث الإعلام، مرجع سابق، ص 148.

(2) المرجع نفسه، ص 140.

(3) يجدر بالملاحظة أن الحلقة الواحدة من البرنامج ربما اختلفت عن الحلقة الأخرى كما حصل ذلك في عدد قليل من الحلقات أثناء التحليل وإن كانت من برنامج واحد وذلك لاختلاف شكل كل واحد منهما، كأن تكون الأولى ندوة والثانية حوارًا أو اختلافًا في المضمون حيث كانت الأولى تاريخية مثلًا والأخرى اجتماعية، فالعبرة بالحلقة لا باسم البرنامج الذي ربما يكون مختلفًا إذا تم تعميمه.