يهدف هذا الجزء إلى تنظيم عملية التفكير عند الطلاب، ويتكون من عدة دروس؛ هي:

· تعرف، وحلِّل.

· قارن، واختَر.

· جِد طرائقَ أخرى، وأبدأ.

· نظم، وركز، وادمج، واستنتج.

جـ- الجزء الثالث: التفاعل.

يكمن التفاعل هنا بين تفكير الفرد وتفكير الآخرين، ويتكون من عدة دروس؛ وهي:

· التحقق من الطرفين.

· البرهان (أنواعه، قيمه، البيِّنة) .

· الاتفاق والاختلاف وانعدام العلاقة.

· المحصلة النهائية.

د- الجزء الرابع: الإبداع.

يركز هذا الجزء على النتائج الإبداعية من التفكير الإبداعي، ويتكون من التالي:

· نعم ولا وإبداعي، والحجر المتدرج.

· مدخلات عشوائية، وتحدي المفهوم.

· الفكرة السائدة، وتعريف المشكلة.

· إزالة الأخطاء، والربط، والمتطلبات، والتقييم.

هـ- الجزء الخامس: المعلومات.

يرتكز على العواطف والمعلومات، ويتكون من عدة دروس؛ هي كالتالي:

· المعلومات، والأسئلة.

· مفاتيح الحل، والتناقضات.

· التوقع، والتصديق.