يعتبرالعنوان دالا على النص، وموجها أساسيا إلى ما يفترض أن يوحي إليه، ومن الملاحظ تعدد معانيه فقد جاء في لسان العرب"عننت الكتاب وأعننته لكذا، أي عرضته له وصرفته إليه. وعن الكتاب يعنه عنا وعننه كعنونه، وعنونته وعلونته بمعنى واحد، مشتق من المعنى. وقال اللحياني: عننت الكتاب تعنينا وعنيته تعنية، إذا عنونته؛ أبدلوا من إحدى النونات ياء. وسمي عنوانا لأنه يعن الكاتب من ناحيته، وأصله عنان، فلما كثرت النونات قلبت إحداها واوا" [1] وقال أيضا:"عن الشيء ويعن عننا وعنونا: ظهر أمامك. وعن يعن ويعن و يعن عنا وعنونا، واعتن واعتن: ظهر واعترض" [2] ، من هنا يتضح أن المعنى اللغوي للعنوان يدل على الوضوح والإظهار وإلى جانب ابن منظور نجد كتابا آخرين مهتمين بالعنوان قدموا تعاريف متنوعة، فإذا كان عند"ميكائيل ريفاتير في كتابه: la semiotique de la poesie علامة مزدوجة لكونه يقدم النص الذي يتوجه، ويحيل في نفس الآن على نصوص غيرية أخرى خارجه، فإن leo hoek يعتبره مجموعة من العلامات اللسانية ( ... ) التي تتمظهر في أعلى النص لتشير إليه، وتحدد مضمونه العام، وتجذب الجمهور المستهدف ... كما يذهب إلى ذلك charles grivel في جانب آخر من تحديد وظائف العنوان" [3] .

يعد العنوان البوابة الأولى للنص من أهم مصاحباته وعتباته،"ولما كانت عتبة العنوان، إلى جانب مقدمة الكتاب، إحدى أهم مصاحبات النص، فإن لقراءتها وتأول عناصر المحيط الذي يلفها داخل صفحة الغلاف أهمية كبرى وتأثيرا بالغا قد يخدم النص ويضيف إليه، وقد ينزلق بفهمه إلى ما لم يقصده المؤلف بالمرة. لذلك وجب أخذ الحيطة وتدبر الأمر من جميع جوانبه حتى تكون القراءة هادفة وموضوعية تتلمس طريقها وسط الدلالات الكبرى للمتن" [4] ، فهو في أغلب الأحيان دال على النص، تربطه علاقة تفسير وتكامل، فمن خلاله نضع الفرضيات الأولى للقراءة التي إما تتحقق وإما تخالف،"فهو ثاني أهم عتبات النص بعد اسم المؤلف، وقد تزايد الاهتمام بدراسته وتحليله في الخطاب النقدي الحديث لكونه يمثل مكونا داخليا ذا قيمة دلالية عند الدارس، فهو سلطة النص يؤشر على معنى ما، و وسيلة للكشف عن طبيعة النص وللإسهام في فك"

(1) لسان العرب: ابن منظور، دار صادر، بيروت، 13 - 290 (مادة: عنن) .

(2) نفسه، 13 - 290.

(3) حدود القراءة و التأويل، مقاربة نقدية في الإبداع المغربي المعاصر، محمد المعادي، منشورات مرايا، الرباط،2005، ص، 101.

(4) عتبات النص: المفهوم والموقعية والوظائف، مصطفى سلوي، منشورات كلية الآداب و العلوم الإنسانية، وجدة، رقم 71، سلسلة بحوث ... و دراسات، 22، ص 157.