-... محاربة الخرافات والأساطير والمعتقدات الباطلة التي يتوارثها الناس بينهم وتتسرب إلى الطلبة من محيطهم الاجتماعي ، من خلال عرض الثابت من الروايات عن النبي صلى الله عليه وآله وسلم في هذا المجال ليكون حجة للطالب .

-... خصوصية الظروف لبعض الدول ، فتعرض من الموضوعات المرتبطة بالسنة النبوية ما يعالج بعض القضايا التي يعاني منها المجتمع ، أو يراد تأكيدها لدى الطلبة ، كما تراعى الأوضاع العامة التي يعيشها الطلبة في عصر ما .

-... تحقيق الاستقرار النفسي والمعرفي للطلبة من خلال تجنب الموضوعات التي تتناقض ظاهريًا مع منطق العقل أو لا يستطيع الطالب استيعابها في مرحلة ما، مع تجنب الموضوعات التي تشتمل على ترهيب لا يتناسب مع مستوى الطلبة.

استراتيجيات التدريس المستخدمة في تدريس موضوعات السنة النبوية

من خلال تتبع الخطوط العريضة لمناهج التربية الإسلامية ، وأدلة المعلمين ، وورشات العمل التدريبية التي تعقد في بعض البلدان العربية والإسلامية ، والكتابات التربوية للمتخصصين في تدريس التربية الإسلامية، يتبين أن أكثر الخطوات تطبيقًا في تدريس الأحاديث النبوية الشريفة هي الخطوات الآتية:-