الصفحة 280 من 560

ثانيًا: سبب التسمية، والهدف من الكتاب ... 338

ثالثًا: إملاء ابنِ دريدِ الجمهرةَ ... 339

رابعًا: منهجه ... 339

خامسًا: مميزات معجم الجمهرة ... 342

سادسًا: المآخذ على الجمهرة ... 342

الفصل الثالث: المدرسة المعجمية الثانية مدرسة القافية، ودراسة لبعض المعاجم التي تسير عليها ... 345

تمهيد: ... 347

أولًا: تعريف مدرسة القافية ... 347

ثانيًا: عدد الأبواب ... 347

ثالثًا: سبب التسمية ... 347

رابعًا: سبب التأليف على هذا النحو ... 347

خامسًا: ما سبب نظرهم إلى الحرف الأخير؟ ... 347

سادسًا: أول من أنشأ هذه الطريقة ... 348

سابعًا: أشهر المعاجم التي اتبعت نظام القافية ... 348

المبحث الأول: المعجم الأول: تاج اللغة، وصحاح العربية: ... 349

أولًا: صاحبه ... 349

ثانيًا: اسم المعجم ... 350

ثالثًا: هدف الجوهري من تأليفه ... 351

رابعًا: منهجه ... 351

خامسًا: مميزات الصحاح ... 353

سادسًا: المآخذ على الصحاح ... 354

المبحث الثاني: المعجم الثاني: لسان العرب: ... 357

أولًا: صاحبه ... 357

ثانيًا: هدفه من تأليف لسان العرب ... 357

ثالثًا: مراجعه ... 358

رابعًا: منهجه ... 358

خامسًا: المميزات للسان العرب ... 359

سادسًا: المآخذ على لسان العرب ... 359

المبحث الثالث: المعجم الثالث: القاموس المحيط: ... 361

أولًا: صاحبه ... 361

ثانيًا: الهدف من تأليف القاموس ... 362

ثالثًا: منهج الكتاب ومميزاته ... 362

رابعًا: المآخذ على القاموس ... 363

الفصل الرابع: المدرسة المعجمية الثالثة مدرسة الأبجدية العادية ... 367

تمهيد حول هذه المدارس: ... 369

أولًا: مفهوم الأبجدية العادية ... 369

ثانيًا: أول من وضع هذه الطريقة ... 369

ثالثًا: المعاجم التي سارت على هذه الطريقة ... 369

المبحث الأول: المعجم الأول: معجم مجمل اللغة: ... 371

أولًا: صاحبه ... 371

ثانيًا: هدف ابن فارس من تأليف المجمل ... 375

ثالثًا: منهجه ... 376

حجم الخط:
شارك الصفحة
فيسبوك واتساب تويتر تليجرام انستجرام
. . .
فضلًا انتظر تحميل الصوت