4 -أهمية تفسير كتاب الله تعالى في حياة المسلمين.

5 -أثر القراءات القرآنية في إضافة معانٍ جديدة، وفي الاستنباطات الفقهية وغيرها.

1 -بيان ارتباط القراءات القرآنية بعضها ببعض.

2 -إبراز أثر القراءات القرآنية في التفسير.

3 -إبراز وجه من وجوه إعجاز القرآن من خلال القراءات القرآنية.

4 -إضافة لون جديد من ألوان التفسير إلى المكتبة الإسلامية.

5 -بيان أهمية تعلم القراءات القرآنية ودراستها وفهمها.

اتبع الباحثان المنهج الاستقرائي التحليلي، حيث تتبعا القراءات القرآنية الواردة في سورة الرعد, وقاما بوضع تفسير للآيات التي وردت فيها القراءات المختلفة في هذه السورة, من خلال الجمع بين القراءات القرآنية المتواترة في الكلمة الواحدة, وقد اقتصر الباحثان من القراءات على فرش الحروف مما له علاقة بالمعنى, ذكرها المفسرون أو أصحاب كتب توجيه القراءات أو تَوصلا إليها بالدراسة والتأمل والقياس, واستثنى الباحثان الأصولَ لأنها يكثر دورانها ويطول بيانها وتحتاج إلى دراسة مستقلة.

أمّا عن أسلوب التفسير المتبع فهو:

1 -كتابة الآية القرآنية مدار البحث كاملة ومُشَكَّلة برواية حفص عن عاصم.

2 -بيان القراءات المختلفة في الآية بالرجوع إلى كتب القراءات المشهورة وضبط الألفاظ القرآنية بالكلمات والحركات.

3 -بيان المعنى اللغوي للقراءات القرآنية مفصلًا, بالرجوع إلى كتب اللغة وقواميسها وكتب غريب القرآن.

4 -تفسير الآية تفسيرًا إجماليًا, بالرجوع إلى كتب التفسير القديمة والحديثة, مع الالتزام بالقواعد المقررة في التفسير.

5 -توجيه القراءات من خلال الرجوع إلى كتب توجيه القراءات والاحتجاج لها, ومعاني القراءات, وكذلك كتب التفسير, ومعاني القرآن، واللغة، وغيرها من الكتب التي تضمنت الحديث عن القراءات وتوجيهها.

6 -بيان العلاقة التفسيرية بين القراءات القرآنية, والمعاني التي أضافتها كل قراءة.

7 -عَزْو الآيات إلى سورها, بذكر اسم السورة ورقم الآية, بعدها مباشرة, في المتن.

8 -بيان معاني المفردات الغريبة في الحاشية.

9 -الترجمة للأعلام غير المشهورين, أخذًا من مظانها.