أرشيف المقالات

نصائح مهمة للمبتدئين في طلب العلم

• تحصيل العلم الشرعي يكون بالأخذ عن المشايخ المتخصصين وطلاب العلم المتقدمين، والدراسة عليهم في كل علم، ومع الأيام والليالي سيستفيد الطالب المجتهد في الطلب بإذن الله.

• وليحرص الطالب على دراسة العلم على مَن كان مِن أهل السنة والجماعة، ممن ليس معروفًا ببدعة ظاهرة، ولا غلو وتنطُّع.

• وعلى طالب العلم المبتدئ أن يستمر في تحصيل العلم بالدراسة على المشايخ الثقات وطلاب العلم المستفيدين، ويتدرج في تحصيل العلم النافع شيئًا بعد شيء، وكتابًا بعد كتاب، بالدراسة وبالاطلاع، وليستعن بالله ولا يكسل، وليعمل بالعلم ولا يغفل، ﴿ وَتَوَكَّلْ عَلَى اللَّهِ وَكَفَى بِاللَّهِ وَكِيلًا ﴾ [الأحزاب: 3].

وهذا برنامج مناسب للمبتدئين:
المرحلة الأولى:
1) إتمام حفظ القرآن الكريم كاملًا على بعض المقرئين المجازين بالإسناد المتصل إلى النبي صلى الله عليه وسلم، وحفظ القرآن الكريم ومراجعته وتدبره مشروع مستمر مع الطالب إلى أن يلقى ربه.

2) دراسة كتاب "القول السديد في علم التجويد" أو غيره من كتب التجويد، وتكون الدراسة على المشايخ المتقنين.

3) قراءة كتاب "التفسير الميسر" أو "المختصر في تفسير القرآن الكريم".

4) حفظ "متن الأربعين النووية"، وقراءة بعض شروحها المختصرة؛ كشرح الشيخ عبدالمحسن العبَّاد.

5) حفظ أسماء الله الحسنى، وقراءة كتاب "شرح الأسماء الحسنى" للقحطاني أو لعبدالرزاق البدر.

6) حفظ كتاب الأصول الثلاثة للشيخ محمد بن عبد الوهاب ودراسته على بعض المشايخ أو طلاب العلم.

7) دراسة كتاب كشف الشبهات للشيخ محمد بن عبد الوهاب.

8) دراسة كتاب لمعة الاعتقاد لابن قدامة المقدسي.

9) قراءة كتاب أصول الإيمان في ضوء الكتاب والسنة لنخبة من العلماء.

10) قراءة كتاب فتح المجيد شرح كتاب التوحيد للشيخ عبدالرحمن آل الشيخ.

11) دراسة كتاب الإملاء والترقيم في الكتابة العربية لعبدالعليم إبراهيم.

12) قراءة كتاب المشوق إلى القراءة وطلب العلم لعلي العمران.
 
المرحلة الثانية:
1) قراءة كتاب زبدة التفسير للأشقر.

2) حفظ كتاب السراج في بيان غريب القرآن لمحمد بن عبد العزيز الخضيري أو كتاب وجه النهار لعبدالعزيز الحربي.

3) حفظ متن عمدة الأحكام في أحاديث الأحكام للمقدسي.

4) دراسة أو قراءة كتاب تيسير العلام شرح عمدة الأحكام للبسام.
 
5) دراسة كتاب الفقه الميسر في ضوء الكتاب والسنة لنخبة من العلماء.

6) دراسة كتاب العقيدة الواسطية لابن تيمية مع قراءة بعض شروحه.

7) قراءة كتاب الرحيق المختوم في السيرة النبوية للمباركفوري أو غيره من كتب السيرة النبوية.

8) حفظ متن الأجرومية ودراسة التحفة السنية أو غيرها من شروح الأجرومية.

9) قراءة كتاب مختصر منهاج القاصدين لنجم الدين المقدسي.


10) قراءة كتاب الفوائد لابن القيم.


11) قراءة كتاب صيد الخاطر لابن الجوزي.

12) قراءة كتاب حلية طالب العلم لبكر أبو زيد.
 
المرحلة الثالثة:
1) قراءة كتاب تيسير اللطيف المنان في خلاصة تفسير القرآن للسعدي.
2) قراءة كتاب القواعد الحسان في تفسير القرآن للسعدي.
3) قراءة كتاب المحرر في علوم القرآن لمساعد الطيار أو غيره.
4) قراءة كتاب أصول في التفسير لابن عثيمين.
5) قراءة كتاب نواسخ القرآن لابن الجوزي.
6) دراسة كتاب القواعد المثلى في صفات الله وأسمائه الحسنى لابن عثيمين.
7) قراءة كتاب تقريب التدمرية لابن عثيمين.
8) قراءة كتاب مختصر الصواعق المرسلة على الجهمية والمعطلة للموصلي.
9) قراءة كتاب التكفير وضوابطه للسقار.
10) قراءة كتاب مختصر منهاج السنة النبوية للغنيمان.
11) قراءة كتاب هذه مفاهيمنا لصالح آل الشيخ.
12) حفظ المنظومة البيقونية في مصطلح الحديث ودراستها على بعض المتخصصين في علم الحديث وقراءة بعض شروحها.
13) دراسة كتاب تيسير مصطلح الحديث لمحمود الطحان.
14) حفظ منظومة القواعد الفقهية للسعدي ودراستها وقراءة بعض شروحها.
15) دراسة كتاب الأصول من علم الأصول لابن عثيمين.
16) دراسة كتاب تعجيل الندى بشرح قطر الندى لعبدالله الفوزان أو غيره من كتب النحو المتوسطة.
17) قراءة كتاب رفع الملام عن الأئمة الأعلام لابن تيمية.
18) قراءة كتاب تصنيف الناس بين الظن واليقين، لبكر أبو زيد.
19) قراءة كتاب رفقًا أهل السنة بأهل السنة للعباد.
20) قراءة كتاب زهر الآداب للحصري القيرواني.
 
المرحلة الرابعة:
1) قراءة بعض الكتب المختصرة في أحكام القرآن الكريم.
2) قراءة كتاب دفع إيهام الاضطراب عن آي الكتاب للشنقيطي.
3) قراءة كتاب الجمع بين الصحيحين للإشبيلي أو للحميدي أو لليحيى، وإن تيسر للطالب حفظه فهو أكمل.
4) دراسة كتاب شرح ابن عقيل على ألفية ابن مالك.
5) دراسة كتاب شذا العَرْف في فن الصرف.
6) دراسة كتاب البلاغة الواضحة.
7) حفظ متن نُخبة الفِكَر مع دراسة شرحها نزهة النظر لابن حجر.
8) حفظ متن الورقات في أصول الفقه للجويني مع دراسة أو قراءة شرح الورقات لعبدالله الفوزان.
9) قراءة كتاب الوجيز في أصول الفقه لعبدالكريم زيدان.
10) قراءة كتاب الوجيز في شرح القواعد الفقهية لعبدالكريم زيدان.
11) دراسة كتاب الرائد في علم الفرائض.
12) دراسة متن الرحبية في علم الفرائض مع قراءة بعض شروحها، ويستحسن حفظ متن الرحبية.
13) قراءة كتاب اقتضاء الصراط المستقيم لابن تيمية.
14) قراءة كتاب إغاثة اللهفان من مصايد الشيطان لابن القيم.
15) قراءة كتاب مختصر الفتاوى المصرية لابن تيمية أو المنتخب من كتب شيخ الإسلام ابن تيمية لعلوي السقاف.
16) قراءة كتاب القضاء والقدر.
17) قراءة كتاب فصول في الثقافة والأدب لعلي الطنطاوي.
18) قراءة كتاب التاريخ الإسلامي الوجيز لمحمد سهيل طقوش.
19) قراءة كتاب الغلو لعلي الشبل.

20) دراسة مختصر في علم الفقه على أيِّ مذهب من المذاهب المعتبرة التي يُدرِّسها العلماء في البلاد التي يعيش فيها الطالب؛ كمتن أبي شجاع في المذهب الشافعي مع قراءة بعض شروحه، أو متن عمدة الفقه في المذهب الحنبلي مع قراءة بعض شروحه، أو الرسالة للقيرواني في المذهب المالكي مع قراءة بعض شروحها، أو مختصر القُدُوري في المذهب الحنفي مع قراءة بعض شروحه.
 
المرحلة الخامسة:
1) قراءة كتاب التفسير والمفسرون لمحمد حسين الذهبي أو مختصره مناهج المفسرين لمحمد أبو زيد.

2) قراءة كتاب قواعد التفسير لخالد السبت.

3) قراءة كتاب الاعتصام للشاطبي أو مختصره لعلوي السقاف.

4) دراسة تدريب الراوي في مصطلح الحديث للسيوطي مع دراسة بعض كتب تخريج الحديث ودراسة الأسانيد والاطلاع على بعض كتب تخريج الحديث للتطبيق كالسلسلة الضعيفة للألباني.

5) دراسة شرح علل الترمذي لابن رجب.

6) قراءة كتاب الجامع لمسائل أصول الفقه وتطبيقها على المذهب الراجح لعبدالكريم النملة.

7) قراءة كتاب المفصل في القواعد الفقهية ليعقوب الباحسين.

8) دراسة موصل الطلاب إلى قواعد الإعراب للأزهري مع قراءة بعض كتب إعراب القرآن الكريم للتطبيق، وممكن الاكتفاء بإعراب سورة البقرة وجزء عَمَّ.

9) دراسة أوضح المسالك إلى ألفية ابن مالك لابن هشام.

10) قراءة كتاب فقه الرد على المخالف لخالد السبت.

11) قراءة كتاب جامع العلوم والحكم لابن رجب.

12) قراءة كتاب تهذيب مدارج السالكين لابن القيم.

13) قراءة كتاب العِبَر في أخبار من غبر للذهبي.

14) قراءة كتاب الموجز في الأديان والمذاهب المعاصرة لناصر القفاري وناصر العقل.

15) قراءة كتاب حاضر العالم الإسلامي لجميل المصري.

16) قراءة كتاب قضايا فقهية معاصرة للسالوس.

17) التوسع في دراسة الفقه على أي مذهب من المذاهب الفقهية المعتبرة على أيدي المشايخ المتخصصين:
ففي الفقه الشافعي: يدرس متن منهاج الطالبين للنووي مع بعض شروحه المختصرة.
وفي الفقه الحنبلي: يدرس متن دليل الطالب لمرعي الكرمي مع بعض شروحه المختصرة.

وفي الفقه المالكي: يدرس متن مختصر خليل مع بعض شروحه المختصرة.

وفي الفقه الحنفي: يدرس كنز الدقائق مع بعض شروحه المختصرة.

• هذا منهج علمي مقترح لطلاب العلم المبتدئين، وللطالب أن يأخذ منه ما تيسر، وله أن يقتصر على بعض المراحل، وله أن يقدم أو يؤخر أو يستبدل كتابًا بغيره مما ينصحه شيوخه ومدرسوه، سواء كان يدرس على أيديهم مباشرة أو عن بعد أو مما تم تسجيله ونشره في الإنترنت، فتوجد بحمد الله دروس كثيرة جدًّا في اليوتيوب في كل العلوم.


♦ وعلى الطالب أن يهتم جدًّا بالدورات العلمية التي يلقيها المتخصصون في كل علم؛ فإنه يستفيد منها علمًا كثيرًا في وقت قصير.

• هذا البرنامج مناسب للطلاب المبتدئين، وليس المقصد منه أن يتقيَّد الطالب المبتدئ بجميع الكتب المذكورة فيه، ولكنها نصيحة ليأخذ منها الطالب ما يتيسر منها في حال الاختيار، وقد يجد خيرًا من بعضها، فلا يزال العلماء المتقنون وطلاب العلم المتخصصون يتحفون القُرَّاء بالكتب القيمة والرسائل النفيسة والأبحاث البديعة، وذلك فضل الله يؤتيه من يشاء، والله ذو الفضل العظيم.

والمقصد من هذا البرنامج توجيه طلاب العلم المبتدئين لتحصيل العلوم الشرعية بمنهجية صحيحة، حتى يتأهل الطالب بعد ذلك إن شاء الله لجرد المطولات النافعة، فقراءة الكتب الكبيرة في كل علم من أهم المهمات؛ للرسوخ في العلم، وتعدد المعارف، وتوسيع المدارك، واستخراج ما فيها من نفائس الفوائد، والخبرة بمواطن المسائل والمباحث، والتواضع بمعرفة قدر العلماء الذين صنفوا تلك المصنفات العظيمة، وسعة الصدر في مسائل الاجتهاد، والإنصاف وترك التعصب، وغير ذلك من فوائد جرد المطولات.

• وعلى طالب العلم الموفق أن يبدأ في طلب العلم مهما كان عمره، ولا يسأل عن وقت انتهائه من كل مرحلة، فالعلم من المهد إلى اللحد، ويختلف الطلاب في وقت الانتهاء من كل مرحلة، بحسب الذكاء والفراغ، والحرص على الحفظ والإتقان، فبعض الطلاب يعسر عليه حفظ المتون، وبعضهم يتيسر له الحفظ ويتوسع فيه، وبعض الطلاب يحب أن يدرس الكتاب الواحد على عدة مشايخ أكثر من مرة، وقد يقرأ نفس الكتاب أكثر من مرة لتحقيقه، وفي ذلك فوائد عظيمة، وعلى كل حال من استمر في طلب العلم أفلح، ومن ثبت نبت، ومع الأسف غالب طلاب العلم ينقطعون، فبعضهم له في طلب العلم ثلاثون سنة أو أربعون سنة ولم يتقن حفظ القرآن الكريم، ولم يبدأ بعد في جرد أهم الكتب المطولة التي ما زال يرغب في قراءتها، ويسوف نفسه بجردها! ولو أنه كان بدأ فيها ولو في كل يوم ساعة فقط لانتهى منها، وكانت عونًا له في الرسوخ في العلم، والتوسع في تخصصه إن كان له تخصص.

اللهم بأسمائك الحسنى اكتب لهذه النصيحة القبول، واجعلها مباركة نافعة، والله الموفق وحده، ولا حول ولا قوة إلا بالله.