يا بني.. (لا تحِش) فالكلام من وراء الناس حرام وشبه كأكل اللحم ميتًا.. ولكن أخبرني عن صديق بالصف ،هل صحيح أنه مايع وصايع ويمشي مثل البنات وشعره خنفس ونفسه شينه.. ويرد الطالب: أستاذ هو أنت تقول لا تحش.. أشوف إنك أنت اللي تحش...

وهكذا فأنا أحب أن أكون صالحًا.. إنسانًا تربويًا بما تعنيه الكلمة.. لكنني صدقوني نظريًا أنا مربي فاضل ولكن عمليًا اللَّه وحده يعلم..

فعلًا أحس إحساسًا صادقًا إنني معقد ولكن ماذا أفعل؟ فأنا لا أستطيع أن أمتنع عن التدخين ولا أمتنع عن أن أنصح بتركه، ولا أستطيع أن لا أحش.. سامحونا.. وادعوا لي..

مجلة الرائد في عددها (751) الصادر يوم الخميس 13 جمادي الأولى 1406 هـ

وهم أمناكم على (نشئكم) ... وكيف يكون أمينًا خئون

.. وأخيرًا، وبعد هذا كله.. فها هو واحد من هؤلاء المدرسين أيضًا، يقول ويعترف في درس له عن تربية الأولاد:

(والمدارس الآن تحوي والعياذ بالله من الأشكال والأصناف ما الله به عليم، لا أقول من الطلاب فقط، بل من الطلاب والمدرسين، ولكوني مدرسًا وإن كنت ليس لي تلك الممارسة، ولكني وجدت من الأشياء ما يندى له الجبين..)

ويقول أيضًا:

(كثير من المدرسين لا أخلاق له ولا ذمة ولا حتى شرف، والعياذ بالله) أ. هـ

فحتى متى لا ترعوي يا صاحبي ... حتى متى،حتى متى وإلى متى؟

وصدق من قال:

ذي عبرة للعاقلين وإنما ... حجب العقول تراكم الآثام

فإذا عرفت.. هذا كله يا عبد الله، وتبين لك فساد غالبية مدرسي هذه المدارس وإنحرافهم...

فلتعلم بعد ذلك، إن كنت ممن ألقى أبناءه في هذه المستنقعات الآسنة، أن أبناءك هؤلاء وخاصة الصغار منهم يتأثرون بؤلئك المدرسين تأثرًا عظيمًا ، بل إنّ كثيرًا منهم يتلقون منهم ويطيعونهم ويلبون أوامرهم أكثر مما يفعلون معك ؛وأنت أبوهم..

فإذا كان المرء على دين خليله وصديقه الذي هو مثيله وفي مستواه غالبا ؛ فكيف بشيخه ومعلمه وأستاذه..