عن العلاقة بينهما؛ ومن ثم فان ما ينهض به علم الدلالة من بين فروع الدرس اللغوي الحديث هو (( دراسة كيفية استعمال الكلمات وبيان علاقتها بالعملية الذهنية ) ) [1] .

من هنا تنشأ العلاقة بين الدال والمدلول، فتكون ذهنية غير مباشرة [2] ، فتأتي الإشارة اللغوية لتوحد بين الدال (اللفظ) والمدلول (الفكرة) [3] من خلال استرجاع العلاقة الذهنية التي تربطهما ربطا نفسيا [4] ذهنيا ليس غير. وهذا الترابط النفسي يهيمن على الظاهرة اللغوية ابتداء من النشأة والسلوك [5] وصولًا إلى التعبير، واختيار عناصر الأداء [6] المختزنة في المعجم الذهني؛ إذ أنَّ اللغة ـ قبل أن تكون ظاهرة اجتماعية ـ هي حادثة نفسية، أو حاجة نفسية، تتمثل في إفراز من إفرازات الذات، يكتسب بعدًا روحيًا ذوقيًا يتخذ طابع المثير والاستجابة، ويظل الأثر النفسي ملازما للمفرز اللغوي إلى أن يصير معنى في عرف السامع وتحليله، ومن ثم فانه يفرض نفسه أبان التحليل الدلالي للحدث اللغوي، فجاءت النظرية الإشارية في دراسة المعنى، وكما يوضحها المثلث الدلالي

الذي أبدعه أوجدن وريتشاردز [7] .

الفكرة ( Thought) أو الربط الذهني

الشيء ( Object) - المشار إليه (المثير) ... الدال ـ الرمز ( Symbol)

فان (( الدورة(في هذا المثلث) يجب أن تبدأ عن طريق الفكرة أو الرمز الذهني، أي عن طريق المحتوى العقلي الذي تستدعيه الكلمة و الذي يرتبط بالشيء )) [8] . ولا يخلو الربط الذهني بأية حال من الأحوال من تضمن نغمة الإحساس ( feeling tone ) [9] الانفعالات [10] وهواجس الذات.

(1) منهج البحث اللغوي بين التراث وعلم اللغة الحديث89.

(2) ينظر. دور الكلمة في اللغة / ستيفن اولمان 62 - 63، اشكاليات القراءة وآليات التأويل / د. نصر حامد أبو زيد 8.

(3) ينظر. علم اللغة العام / دي سوسير 86، اللغة علما ـ مقالات في علم اللغة الحديث / اختيار وترجمة: سعيد الغانمي 64، اللغة والفكر بين علم النفس وعلم اللسانية/ د. بسام بركة-الفكر الغربي المعاصر - ع 18 - 19 - 1982 ص 67.

(4) ينظر. علم اللغة العام 86، منهج البحث اللغوي 179.

(5) ينظر. المدخل إلى علم اللغة ومناهج البحث اللغوي / د. رمضان عبد التواب 114 - 117، علم اللغم ـ مقدمة للقارئ العربي / د. محمود السعران 338، اللغة والفكر/ د. نوري جعفر123،127.وهذا يرتبط بمحاولة تفسير نشأة اللغة على اساس من مذهب (( التنفيس عن الذات ) ).

(6) ينظر. دراسات في علم اللغة النفسي/ د. داود عبدة 41 - 44.

(7) ينظر. دور الكلمة في اللغة 63، علم الدلالة / جون لاينز 15، علم الدلالة / د. احمد مختار عمر 54، منهج البحث اللغوي 89 - 90.

(8) دور الكلمة في اللغة 64.

(9) ينظر. مناهج البحث في اللغة / د. تمام حسان276 - 277.

(10) ينظر. علم الدلالة (عمر) 54 (الهامش: 1) .