والموسيقى. وبلغ عدد المدارس العمومية في فلسطين وشرقي الأردن (95) مدرسة أولية وابتدائية وثلاث مدارس ثانوية سنة 1914. وضمت هذه المدارس (234) معلمة و (8248) تلميذا بينهم (1480) تلميذة (1) . وأنشا أحمد جمال باشا الكلية الصلاحية في القدس في بداية سنة 1915 ولأول مرة كانت لغة التعليم فيها العربية إلى جانب التركية. وكانت بمثابة كلية للتدريب. وضمت حوالي (300) طالب مسلم من فلسطين وبقية الأقطار الشامية ومن الحجاز وأقطار المغرب العربي وقازان وتركيا، وكان التعليم فيها مجانية كما كانت ألبسة الطلاب وتغذيتهم وإقامتهم في الكلية مجانية (2)

أما المعاهد الوطنية (الخصوصية من المستويين الأولي والابتدائي فقد بلغ عدد الإسلامية منها سنة 1914(379) مدرسة ضمت (417) معلما ومعلمة و (8705) تلميذا بينهم (131) تلميذة. وكان معظمها من الكتاتيب. وأنشئت في القدس"روضة المعارف"كمدرسة خصوصية تضم كل المراحل بما فيها الثانوية العالية سنة 1908، فكانت أول مدرسة إسلامية خاصة في فلسطين، وأنشئت في القدس أيضا"المدرسة الدستورية"سنة 1909 على يد مسلمين ومسيحيين. وكانت قد أنشئت مدرسة ابتدائية حديثة في عكا سنة 1888. وتأسست الكلية النجاح"في نابلس سنة 1918، كمدرسة ابتدائية وثانوية كاملة) (3) "

وكان لليهود في فلسطين مدارسهم الخاصة في القدس. وبلغ عددها العشرات سنة 1914، وضمت (200) معلم وحوالي (4000) تلميذ. ووجد نحو عشرين مدرسة في تل أبيب، بلغ عدد معلميها (51) معلمأ وضمت (1400) تلميذ. وأنشئت مدارس حديثة يهودية مثل: آلاليانس، وبيت ساليل، ولاميل، والجمنازيوم في تل أبيب، والمدرسة الثانوية في حيفا، والمدرسة الزراعية قرب تل أبيب، ومعهد الموسيقى، ومعهد التمثيل في تل أبيب، ومعهد التخنيون للدراسات العليا وتسابقت الإرساليات التبشيرية إلى إنشاء المدارس اللاتينية والكاثوليكية، ومدارس

ـــــــــــــــــــــــــــــ

(1) نفس المرجع، م 35.

(3) محافظة: الحركات الفكرية، ص 35 - 36.