مصر، وهو الذي يعتبره الشيخ شاكر الرائد في تبنّيه إعادة قدرة الأمة على التذوق، تذوق اللغة والشعر والآداب وعلوم اللغة.

2 -الجبرتي الكبير حسن بن إبراهيم - والد صاحب التّاريخ - [1774م] في مصر، ويعتبره الشيخ شاكر رائد في تنبيه الأمة إلى الصناعات الحضارية وعلوم الكيمياء والفلك.

3 -محمد بن عبد الوهاب [1792م] في جزيرة العرب، ويعتبره الشيخ شاكر رائدًا في تحقيق النّهضة الدينية، وردّ البدع والعقائد الفاسدة.

4 -محمد عبد الرّزّاق المرتضى الزبيدي صاحب"تاج العروس" [1790م] في الهند وفي مصر، فهو رائد بعث التراث اللغوي الديني.

5 -محمد بن علي الشوكاني [1834م] في اليمن، ويعده الشيخ شاكر إمامًا في إحياء عقيدة السلف ونبذ التقليد والدعوة إلى الوحدة وتجريم التعصبّ.

ثم بين الشيخ شاكر أسباب عدم حصول النهضة، ويربط بين الإخفاق الحاصل وبين جهود المستشرقين في إيجاد الصراعات تحت عناوين:"الأصالة والمعاصرة"و"القديم والجديد"و"الثقافة العالمية"وبالقضية الهزلية"قضية موقفنا من الغرب".

التوصيف الموضوعي لهجمة نابليون على مصر:

اعتبر الشيخ أن هجمة نابليون على مصر هي من أجل إجهاض ما كان يمكن أن يكون من نهضة لهذه الأمة. . . يقول رحمه الله: (وئدت"اليقظة"أو كادت، وخربت ديارها أو كادت، و استؤصلت شأفة أبنائها أو كادت، واقتطعت أسبابها بالسطو أو كادت، والحمد لله على نعماء"الحملة الفرنسية"التي كان سفاحها المبير"المتحضر"ينوي أن ييشىء لبقايا السيف والتدبير من أبناء القاهرة العتيقة المهدمة"قاهرة جديدة"يستمتعون