ومثل ذلك أكثر من أن يجادل فيه أحد، لذا نكتفي بهذا القدر....

***رابعًا: أما عن غير ذلك من الفساد المتفرق العظيم الموجود في هذه المناهج والذي يشغلون ويشعلون الذرية في نيرانه ليصرفوهم عن طغيانهم وعمالاتهم وانحرافاتهم وليصدوهم عن صراط الله المستقيم فهو كثير أيضًا...

-فهم لا يكتفون بكون هذه المناهج من أولها إلى آخرها مسخرة لتربية الجيل على ولاء الطواغيت وحكوماتهم وقوانينهم...

-كما أنهم لا يكتفون بالفساد المتنوع المتشعب الذي جلبوه من أوليائهم الكفرة الغربيين من مدح التلفزيون- والموسيقا- والمسرح والتمثيل- والغناء- والقانون الوضعي- ومجالسه التشريعية -والتبرج- والاختلاط- والتشبه بالغرب وثقافتهم وأعلامهم ومفكريهم وكتابهم وفلاسفتهم وشعرائهم وخرافاتهم وانحرافاتهم وغير ذلك مما أسهبنا في بيانه وتفصيله...

-ولا يكتفون في دعواتهم ونعراتهم الجاهلية القومية أو الخليجية أو غيرها... حتى يدخلوا أنواعًا وأشكالًا وألوانًا أخرى كثيرة من فسادهم في هذه المناهج أيضًا...

* فإضافة إلى شرك التشريع ومجالسه التشريعية ومدح الدستور والقوانين الوضعية هناك ايضًا شرك القسم والتمائم وغيره...

* بل هناك مدح الأديان الوثنية وتسميتها بالحضارات...

* وإضافة إلى مدح الديمقراطية والقومية وغيرهما هناك أيضًا مدح الاشتراكية.. والتسخط ومعارضة القضاء والقدر...

* والطعن في الدين ومنه الطعن في الحجاب والتستر.. وذكر الخمر والتغني بها.. ورسم ذوات الأرواح ومدحه والحض عليه .. ومدح الصحافة القذرة.. والحب والغزل والميوعة وتفاهات المراهقة وغيرها. ومدح الفلسفة والفلاسفة الضالين وتدريسهم للنظريات الفاسدة الباطلة..

*وكذا تخبطهم في دين الله من جهالات وأحاديث ضعيفة بل وتسخير الدين بآياته وأحاديثه لتثبيت وتدعيم باطلهم..