بهذا الأمداح ظفرت آل (تيمكيدشت) من تلميذهم هذا، وهو يحسن الظن بهم ويعتقد أن ما فيهم من علم وتقوى يدوم، ولا ينقضي، ونطلب الله أن يصدقوا ظنه، وأن يولوا لناحية المعارف وجهتهم، فما منا إلا من يتمنى هذا من أعماق قلبه؛ لأنه يعز علينا أن نرى ذلك المنبع العلمي العظيم يهدده الغيض وسرعان ما تغيض مناهل العرفان إذا لم يتعهد الأبناء تراث الآباء.

الثالث عشر الحسن بن الحنفي بن المدني بن أحمد بن محمد

من فقهاء هذا البيت، أخذ عن أخيه الهاشم وعن سيدي ناصر حتى ظهرت نجابته ثم اعتبط قبل أن يتزوج، ولو بقي لملأ الزاوية علمًا، ولا استحضر متى توفي. 320/6

الرابع عشر محمد بن عابد بن المكي

طالب يتعاطى اليوم القراءة، ويرجى منه إن استتم أن يملأ الفراغ، وهو شاب نشيط نعرفه، وفقه الله كل خير، ولو جدَّ لوجد وبذَّ.

هذا ما أمكن لنا ذكره عن آل الزاوية التيمكيدشتية التي حملت ما شاء الله نبراسًا وهاجًا من العلوم في (جزولة) فهم أشياخ أشياخ أشياخنا ولهم علينا حق، وما هو حق الذي يلقى على عنق المؤرخ إلا أن يشيد في التاريخ الخالد بمن لهم عليه حق، وليت شعري أوفى قلمي بشيء من هذا الحق، أم لا يزال باقيًا عليه منه شيء؟ ولكن لا ملام على من بذل جهده.