وجود فروق ذات دلالة إحصائيّة عند مستوى دلالة (1%) ولصالح المعلمين الذين لا يشاهدون البرامج الإباحيّة، بمعنى آخر أنَّ غالبية المعلمين في عينة البحث لا يشاهدون البرامج الإباحيّة، وذلك اعتمادًا على قيمة اختبار مربع كاي المحسوبة للمحور والبالغة (42.2) ، والتي هي أكبر من قيمة مربع كاي الجدوليّة البالغة (9.21) .

جدول رقم (9) يوضح الوسيط لاتّجاهات المعلمين في كلّ عبارة من عبارات المحور الثَّاني

العبارات ... الوسيط

هناك قنوات لا ترقى لمستوى المشاهدة وتؤثِّر على القيم العربيّة والإسلاميّة لدى الشَّباب والأطفال. ... موافق

الشَّباب والأطفال تجذبهم قنوات أجنبيّة بعينها، فهي تناسب جيلهم وتشعرهم بالسعادة. ... موافق

تُعَدُّ برامج الأطفال (الكرتون) أفضل البرامج على الإطلاق. ... موافق

مسلسلات العنف من أكثر البرامج التي تؤثِّر على القيم العربيّة والإسلاميّة. ... موافق

الفضائيّات تعلم الشَّباب والأطفال أشياء تعجز المدرسة والبيت عن محاربتها. ... أرفض

كلّ مواد الفضائيّات مرغوبة لدى الشَّباب والأطفال لعدم وجودها في برامجهم المحليّة. ... موافق

تسبّبت الفضائيّات في إضعاف الوازع الدِّينيّ لدى الشَّباب والأطفال. ... موافق

افتقد الشَّباب والأطفال الكثير من القيم العربيّة والإسلاميّة بسبب بعض برامج البثّ الفضائيّ. ... موافق

البرامج التَّعليميّة لا ترقى لمستوى جذب الشَّباب والأطفال للتَّعلُّم. ... موافق

البثّ الفضائيّ يمكن أنْ يواجه ببرامج محليّة جذابة تحتوي على قيم عربيّة وإسلاميّة. ... أرفض

الإجمالي ... موافق