1)دراسات حديثة: تقول هذه الدراسات أن نحو 70% مما يتعلمه المرء يرد إليه عن طريق القراءة .

2)هل هناك مهارة واحدة فقط للقراءة؟

هناك في الحقيقة مهارات متعددة للقراءة: فقراءة الجريدة تختلف عن قراءة كتاب علمي مقررّ. وقراءة البحث تختلف عن قراءة قصة مسلية ، وقراءة قصة مسلية تختلف عن قراءة قصة حياة في ظل طاعة شرعية ،وقراءة رسالة شخصية تختلف عن قراءة قصيدة وهكذا. فلهذا ليس كل ما تصل إليه أيدينا من المواد المكتوبة نقرؤها بنفس المقدار من العناية ودرجة السرعة والإتقان . فالقراءة مثل قيادة السيارة من حيث الحاجة إلى الانتباه والتركيز والتكيف في السير حسب ما يقتضيه الموقف. فالسير في شارع عريض يختلف عن السير في أزقة ضيقة .. وهكذا .

4)أنواع القراءة

أ) قراءة الاستطلاع:

وهي بمثابة اللقاء الأول بأي كتاب أو موضوع ، قبل أن يقرر الشخص ما إذا كان سيقرؤه أم لا.

أي إنها نظرة سريعة على بعض الأمور التي تسلط فيها الضوء على محتوى المادة التي تحاول قراءتها، سواء كانت كتابًا أو موضوعًا أو مقالة أو غير ذلك . وتحدد لك مستوى المادة والأفكار التي تدور حولها تلك المادة ، كالمقدمة والعرض والعناوين والفهارس (1) والخلاصة ، والزمن الذي كتبت فيه والمراجع التي أخذت منها بعض الأفكار والأسلوب الذي كتب به ، إلى غير ذلك من الأمور.

ب) القراءة العابرة أو التصفح:

وتكون بعد قراءة الاستطلاع ، وهي قراءة تصفح خفيفة سريعة، تبحث عن بعض نقاط ، أو عن أفكار عامة ، تكون عادة مذكورة بوضوح في المادة المقروءة ، كما تكون موجزة جدًا، تتمثل في كلمة أو بضع كلمات يتم العثور عليها بسهولة، كإجابات عن أسئلة من نوع: (هل؟) (من؟) (متى؟) (أين؟) ( كم؟) . وتكون الإجابة عن السؤال العابر عادة قصيرة، وقد لا تتعدى كلمة أو اثنتين .

(1) ويبدو من الأفضل أن تكون الفهارس في الكتب الإلكترونية في مقدمة الكتاب للتيسير وغيرها من المصالح المرجوة.