فأجاب: قد عُلم أن التدريس أمانة يجب الوفاء بها، فمن تساهل ودخل الفصل بغير استعداد فقد أضاع الوقت وشغل الأذهان بما لا يستفاد منه ولم يقم بالواجب عليه الذي يستحل به الراتب وحيث أن الكثير من المدرسات ينشغل ذهنها ببيتها وولدها وشأن المنزل وحاجاته فلا تستطيع التحضير كما ينبغي ولا يتسع وقتها للاستعداد ولا تتمكن من الإلقاء المطلوب فإنا ننصحها بترك الوظيفة وفسح المجال لغيرها. أهـ بتصرف
الشيخ عبد الرزاق عفيفي رحمه الله كان كفيفًا وكان له ابن اسمه أحمد كان عينه الذي يرى بها فهو دليله إلى حلقات الذكر وفي حلقة من الحلقات عزّاهُ بعض طلبة العلم فسأل البعض الآخر فيم العزاء يا شيخ؟ قال: البارحة دفنت أحمد رحمه الله ولم يترك الشيخ الحلقة ولم يشتكي ولم ينشر الخبر بل تابع حياته بسكون رحمه الله تعالى.
8.ولتجعلي الضعيف هو المقياس لعملك فالضعيف أمير الركب فليكن أهم أهدافك في حصتك أن يفهم جميع الطالبات وهذا يتم بتبسيط المادة وتسهيلها وكأنك تذوبينها بالماء حتى لو اضطررت أن تعيدي أكثر من مره .. قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: «اللهم من ولي من أمر أمتي فشق عليهم فاشقق عليه، ومن ولي من أمر أمتي فرفق بهم فارفق به» أخرجه مسلم
وهذا من أعظم الأحاديث الدالة والحاثة على الرفق بالمسلمين.
9.وإياك أن تجرحي كرامة الطالبات أو المناداة بألفاظ بذيئة (حمار، كلب) كيف تُطلق هذه الألفاظ على مسلمة موحدة أو التلقيب بلقب فيه استهزاء قال تعالى {وَلَا تَلْمِزُوا أَنفُسَكُمْ وَلَا تَنَابَزُوا بِالْأَلْقَابِ} (الحجرات: 11)
10.عدم مقابلة المخطئة أو المهملة بعنف تذكري قدوتك الحبيب مُحمد صلى الله عليه وسلم حينما بال الأعرابي في المسجد فقال الصحابة مه مه فقال: الرسول صلى الله عليه وسلم: «لا تزرموه دعوه» أخرجه مسلم.
وتذكري بأن «ليس الشديد بالصرعة وإنما الشديد من يملك نفسه عند الغضب» متفق عليه.
11.مراعاة آداب الغربة: فالمعلمون في هذه الأزمان كثيرًا ما يتغربون خصوصًا في بداية التحاقهم بسلك التعليم، فإذا رمتك الغربة أيتها المعلمة الحبيبة في بلد ما، كي تُدرسي فيه فاستحضري النية الصالحة واحتسبي غربتك ونأيك عن أهلك واحرصي على أن يكثر الانتفاع بعلمك متعديًا قدر المستطاع.
ثم عليك بالآداب السنية فهي كمال الإنسان فيجب على الإنسان أن يحتفظ بها في وطنه كما يحتفظ بها في غربته بل إن من الحكماء من يولون الغريب ومن رام الغربة عناية خاصة فيؤكدون عليه الاحتفاظ بالآداب الشريفة كما قالوا يا غريبًا كن أديبًا.