* أنكرت على معلمتها ذات يوم لأنها ارتكبت محظورًا شرعيًّا وبأسلوب لبق، سطرت لها كلمات تذكرها بالله عز وجل أولًا خوفًا عليها من لعن الله وغضبه عليها، وثانيًا لما تكنه من محبة صادقة لهذه المعلمة، وماذا كان الرد من المعلمة إنها سخافة ثم مزقت الرسالة إهانة لها أمام إحدى قريبات تلك الطالبة، وقالت: من هي حتى تتجرأ وتبعث لي برسالة، وتخاطب تلك القريبة التي فوجئت بمعلمتها تتصرف بهذا الأسلوب، وتردف قائلة: تذكري من أنت ومن أهلك؟ وغيرها من الكلمات التي من الصعب أن تتعامل بها معلمة، فكيف إذا كانت معلمة الدين.

* إن وجود معلمة مسالمة مع معلمة سليطة اللسان يؤدي إلى وجو معاناة. قالت: إنني أعاني منها ومن لسانها السليط وقدرتها على قذفي وقذف الأخريات دون تحرج أمامهن.

* قالت: كانت ذات يوم خارجة إلى السوق، وبعد أن أفطرت هي ومجموعة صغيرة من أهلها ذهبت إلى إحدى البوفيهات المتواجدة في السوق وقفت للشراء، وإذا بفتاة لابسة عباءة على الكتف، وواضعة سماعات التسجيل في أذنيها، وتردد للأغنية بصوت مسموع، وتقوم بهز لأطراف جسمها وتصفق بيدها أو بإحدى أصابعها، قالت أختنا: أستغفر الله. ردت قائلة: ليه تستغفرين أو من إيش تستغفرين؟ قالت لها: ألا تخافين الله وذكرتها بالله، قالت بعد حوار: انظري أنت لهذه الخيمة التي تلبسينها.