12....: تحليل المحتوى في العلوم الإنسانية، مفهومه، أسسه، استخداماته (القاهرة: دار الفكر العربي , 1987م.)

13.ظبية سعيد السليطي: تدريس النحو العربي في ضوء الاتجاهات الحديثة (القاهرة: الدار المصرية للبنانية , 2002م.)

14.عاطف محمد سعيد وماهر إبراهيم ميخائيل: فعالية برنامج مقترح لتنمية بعض مهارات التفاعل الصفي لدى معلمي المرحلة الإعدادية أثناء الخدمة (القاهرة: جامعة عين شمس , كلية التربية , مجلة القراءة والمعرفة , العدد 46 , أغسطس 2005م) ص215

15.عبد الحكيم راضي: محنة اللغة العربية بين المجتمع ومؤسسات التعلم) القاهرة: ندوة تدريس اللغة العربية في كليات الجامعة المصرية , 1999م.)

16.عبد الرحمن كامل: مهارات التفكير اللازمة لتدريس النحو: مدى توافرها لدى الطالب المعلم، وكيفية إكسابه إياها وأثرها على تحصيل طلاب الصف الأول الثانوي العام) جامعة القاهرة , كلية التربية في الفيوم , المؤتمر العلمي السادس , التنمية المهنية المستديمة للمعلم العربية , من 23 - 24 إبريل 2005م) ص139

17....: تدريس النحو في المرحلة الابتدائية باستخدام الصور التركيبية (تونس: المنظمة العربية للتربيع والثقافة والعلوم , المجلة العربية للتربية , المجلد السادس عشر , العدد الأول , 1996م.)

18....: الموضوعات النحوية اللازمة لطلاب الدراسات القرآنية في كلية المعلمين في الباحة (تونس: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم , المجلة العربية للتعليم العالي , العدد الثاني , ديسمبر 1996م) ص21.

19....: أثر استخدام أسلوب التفاعل اللفظي في توجيه معلمي اللغة العربية (جامعة المنصورة , كلية التربية , المؤتمر الثاني عشر لرابطة التربية الحديثة , 7 - 9 يوليو 1992م) ص945 - 975.

20....: أثر استخدام الصور على تنمية التعبير اللغوي لدى تلاميذ الصف السادس من مرحلة التعليم الأساسي (جامعة القاهرة: معهد الدراسات والبحوث التربوية , رسالة دكتوراه غير منشورة , 1987.)