طريقة التدريس:
-تعرض المُدرّسة صورًا للأعضاء التناسلية للفتى والفتاة أمام الأطفال ، ثم تسألهم عما رأوه ، تطلب من ولد وبنت خلع ملابسهم الداخلية .
-عمل فريق عمل حول وظائف الأعضاء التناسلية ، والتغييرات التي قد تطرأ عليها ، والعناية بصحة الجسم.
ب - المراحل السنية من (10-12) سنة:
الأهداف:
التوعية بالجسد ، وتعليم العلاقات الجنسية المبكرة .
طريقة التدريس:
-تأمر المُدرّسة التلاميذ بإغماض أعينهم والتفكير في الأعضاء التناسلية للرجل والمرأة .
-تكليف تلميذة برسم الأعضاء التناسلية للرجل ، وتلميذ برسم الأعضاء التناسلية للمرأة ، مع تمييز الأجزاء على الرسم .
-التعليق على الصور ، ووصف الأعضاء التناسلية ، ووضع صور مقارنة لصغار وصغيرات وبالغين وبالغات ، وسؤال التلاميذ عن الاختلافات في بنية كل منهم .
-على المُدرّسة شرح معنى العلاقات الجنسية المبكرة ومقدماتها ، ووصف ما ينتج عنها من حمل وانتقال للأمراض التناسلية وكيفية تجنبها ، مع شرح معنى حمل القاصرات والأمراض الجنسية وبخاصة الإيدز ، ويتم هذا عن طريق:
* عقد المُدرّسة حوارًا حول الأشياء التي تشارك في إثارة الأطفال جنسيًا ، كيف يتم الإغواء الجنسي ؟
* حوار مفتوح حول كيفية تجنب الحمل المبكر ، حوار مفتوح حول الإيدز ووصف أعراضه، مع نصح التلاميذ في حال ظهور أحد هذه الأعراض عليه بأمرين: الذهاب إلى أقرب مستشفى، وأن يقول بصدق هذه الأعراض لشريكه في العلاقة الجنسية .
ثانيًا: للمعلمين:
ورشة لتعليم المعلمين كيفية تدريس المنهج .
الأهداف:
تعريف ووصف الأعضاء التناسلية للرجل والمرأة ووظائفهما ، ومعرفة أهمية التثقيف الجنسي وتعليم الصحة الإنجابية للأطفال .
الجلسة الأولى:
-سؤال المعلمين حول ماهية الأسئلة التي يتلقونها من الأطفال حول الأعضاء التناسلية ؟ وهل بمقدورهم الإجابة ؟