د. الناقص:

استعملت كتب النحو للمرحلة المتوسطة هذا المصطلح دالًا على (كان وأخواتها) لكن الطلبة يرونه مستعملًا في كتاب قواعد اللغة العربية للصف الرابع العام (44) دالًا على الفعل المعتل الآخر، نحو: (يرعى، يرمي، يدعو) .

هـ. النكرة التامة:

ورد هذا المصطلح في كتاب قواعد اللغة العربية للصف السادس العلمي (( ما نكرة تامة بمعنى شيء ) ) (45) ، فإذا كانت هذه نكرة تامة فهذا يعني أن هناك نكرة غير تامة (ناقصة) ، في حين خلت كتب النحو المدرسي في المراحل السابقة من الإشارة إلى ذلك، كما لم يحدد استقرار هذا المصطلح في الكتاب المذكور الذي استعملها مما أدى إلى بقاء اضطرابها وعدم ثباتها في ذهن الطالب.

و. غير عامل ومهمل:

لا يفرق الطلبة بين هذين المصطلحين اللذين وردا في كتاب الصف السادس العلمي (46) . والأول منهما وإن ذكر في كتب النحو للصفوف السابقة عند طرحها موضوع المشتقات، لكن معناها لم يكن واضحًا بالنسبة للطالب؛ لأن فكرة العمل والعامل والأثر فلسفية منطقية تركت ظلالها في عقول الباحثين في النحو الذين نقلوها إلى النحو المدرسي مضطربةً (47) ، وإذا كان المصطلحان (عامل وغير عامل) غير واضحين في ذهن الطالب حتى الصف السادس العلمي فكيف يتصرف إذا فاجأه مصطلح آخر وهو (مهمل) ، أفلا يتوقع منه أن يراهما بمعنى واحد، وإن كان كل واحد منهما بمعنى؟ وما سبب تلك الحيرة وذلك الخلط واللبس إلا عدم تحديد المصطلح تحديدًا واضحًا بالشرح والأمثلة والتطبيق.

2.عدم تكرار المصطلح:

من الأسباب التي تؤدي الى اضطراب المصطلحات النحوية في الكتاب المدرسي عدم ورود المصطلح في كتب الصفوف السابقة خلافًا لأساسٍ مهم من الأسس النفسية لبناء الكتاب المدرسي الجيد وهو ما يسمى بـ (التدرج) ، بأن تدرس بعض الأبواب في أحد الصفوف ثم تعاد دراستها في صفٍ تالٍ مع شيء من التفصيل (48) . ولا يقتصر ذلك على أبواب النحو بل يشمل مصطلحاته التي تبقى مضطربةً إن لم تكرر موضحةً بالشواهد، مثل مصطلح (المصدر المتضمن معنى الظرف؛ أي الكمالية، النعت السببي، همزة التسوية، الإضراب، أم المعادلة) ، فقد وردت هذه المصطلحات في كتاب الرابع العام (49) . وكذلك ورد مصطلح لام الجحود في كتاب قواعد اللغة العربية للصف الرابع العام، ومن تلك المصطلحات التي ذكرت أول مرة (لام الجحود) الذي استعمل في كتاب قواعد اللغة العربية للصف الخامس العلمي (50) . ولم يرد في كتب الصفوف السابقة، إذ توهم (محمد صالح سمك) في هذا القول، والصحيح أنه قد ورد في كتاب الرابع العام ومن المصطلحات التي ذكرت في كتاب الصف السادس العلمي فقط (51) (التصديق، التصور، التوكيد بالقصر، نكرة تامة) .