1 -أن توضع بين جملتين تكون ثانيتهما مسببة عن الأولى، مثل: اعتمد الطالب في امتحانه على الغش، فكان الفشل سبيله، ومثل: زعم اللص أن قدرة الله غائبة عنه، فوقع في أيدي الشرطة.

2 -أن توضع بين جملتين تكون ثانيتهما سببا للأولى، مثل: لم يتمكن اللاعب من إحراز الهدف، لأنه لم يتحكم جيدا في الكرة.

3 -أن توضع بين جملة طويلة، يتألف من مجموعها كلام تام الفائدة، فيكون الغرض من وضعها إمكان التنفس بين الجمل، وتجنب الخلط بينها ... بسبب تباعدها.

3 -النقطة:

وتسمى"الوقفة"وتوضع بعد نهاية الجمل التي تم معناها واستوفت كل مقوماتها، بحيث نلاحظ أن الجملة التالية تطرق معنى جديدا غير ما عرضته الجملة السابقة، مثل: قال علي بن أبي طالب، أول عوض الحليم عن حلمه أن الناس أنصاره وحد الحلم ضبط النفس عند هيجان الغضب، وأسباب الحلم الباعثة على ضبط النفس كثيرة لا تعجز المرء.

4 -النقطتان:

تستعملان في سياق التوضيح والتبيين ومن مواضع استعمالها:

أ - أنهما توضعان بين لفظ القول والكلام المقول، أو ما يشبههما في المعنى، مثل: قال محمد: يجب ألا تهمل المذاكرة، وقال سعيد: العلم نور، ونور الله لا يهدي لعاص.

ب-وتوضعان بين الشيء وأنواعه وأقسامه، مثل: أنواع الخطوط: نسخ، ورقعة، وثلث، وكوفي ...

ج-وقبل الأمثلة التي تساق لتوضيح قاعدة، أو حكم، مثل: همزة القطع هي التي تنطق وتكتب، مثل: أنا أحب الوطن.

5 -الشرطة:

وتستعمل في موضعين:

أ - توضع بين العدد رقما أو لفظا وبين المعدود، مثل:

1 -اكتب مقالا في الكتابة العربية.

2 -تعرف على الأخطاء التالية.

أولا: الأخطاء الشائعة. ... ثانيا: الأخطاء غير الشائعة.