الأسباب والفرضيات المقترحة ... الإجراء التي يحتاجونها ... الصعوبات التي تواجههم ... الزمن اللازم للتطبيق

النظرة الدونية لهذا الفرع والتعليم المهني نم قبل المجتمع ... توليد القناعة لدى الطالبات بأن هذا التخصص لا يقل أهمية عن التخصصات الأخرى بل قد يفوقها بالأهمية لأنه يجمع بين الناحية الفنية والعلمية ... تشجيع الأيد العاملة لهذا الفرع عن طريق تسويق منتجاتهم عبر وسائل الإعلام لتغيير نظرة المجتمع لهم ... مجرد ما يتم الموافقة على مواجهة هذه الصعوبات وتغير جميع العوائق التي تؤدي الى عزوف الطالبات وتعاون مديرية التربية والمدرسة مع الأهالي سوف يتم الحد من هذه المشكلة وتتغير نظرة المجتمع لهذه الفئة العاملة وسيم بمعالجة هذه المشكلة منذ بداية العام الدراسي المقبل

إقناع الطالبات بسعة أفق هذا التخصص فيما يتعلق بإكمال الدراسات العليا في كثير من التخصصات العلمية والفنية ذات الصلة بالمجتمع ... تهيئة الأجواء النفسية الملائمة للطالب للإقبال على هذا الفرع ... توعية الناس عبر أجهزة الإعلام بأهمية هذا الفرع بناء الأسرة والمجتمع ... تذليل الصعوبات المتعلقة بالجانب الاجتماعي والنفسي والظروف المالية ... بيان العلاقة الوثيقة بين تخصصهن وإنتاج الملابس حي أن إنتاج الملابس التي يرتدونها لولا هذا التخصص لما وجدت ... ضيق أفق التخصص فيما يتعلق بإكمال الدراسات العليا ... التركيز بالمدارس على التدريب العملي أكثير من المواد النظرية التي ليس لها علاقة بالفرع حتى يتم جذب أكبر عدد من الطالبات وخصوصا أن كثيرا من الطالبات يعزفن بسبب هذه الدراسة ... تخفيض ثمن الكتب المدرسية والرسوم التي تؤدي الى ارتفاع نسبة عزوف الطالبات ... كثرة فحت النوادي الصيفية لجميع فئات المجتمع وتدريبهم على هذه المهنة لتغيير نظرة المجتمع ... الدارس لهذا التخصص لا يرتاح له نفسيا