مديرية التربية والتعليم/للواء الرصيفة ... قسم إنتاج ملابس

بسم الله الرحمن الرحيم

أسباب عزوف الطالبات عن الالتحاق

بالتعليم المهني فرع (إنتاج الملابس)

لاحظنا نحن معلمات فرع إنتاج ملابس لمادة التدريب العملي من خلال عملنا في مدرسة الرصيفة المهنية منذ بداية العام الدراسي 2004/ 2005 ومن الأعوام السابقة أن الطالبات يعزفن عن الانخراط في فرع إنتاج الملابس، ومن تجبر على القبول فيه تتحين الفرصة للانتقال منه إلى فرع آخر. من المعلوم أن توزيع الطالبات على التخصصات المختلفة يتم حسب معدلاتهن في الصفوف السابقة (ثامن، تاسع، عاشر) من قبل مديرية التربية والتعليم فمثلا المعدلات التي تتراوح بين 50% و 58% يوزعن إلى فرع إنتاج الملابس، أما الطالبات اللاتي تتراوح معدلاتهن بين 59%-60% يوزعن إلى تخصص تربية الطفل. وهكذا يتم التقسيم على حسب المعدلات، بعد أن تستمزج رغبات وميول الطالبات. لوحظ أن كثير من الطالبات يقعن بخطأ اختيار تخصص أعلى من معدله فيتصادم ذلك مع شروط التوزيع وعليه توضع الطالبة في مكان لا يناسب قدراتها.

إن مشكلة عزوف الطالبات عن فرع الاقتصاد المنزلي مشكلة عامة وتراكمية تعاني منها المدرسة بالدرجة الأولى وبشكل خاص المعلم والإدارة ومن ثم مديرية التربية والتعليم نحن كمعلمات لهذا الفرع لاحظنا هذه المشكلة وتفاقمها بوضوح وخصوصا منذ بداية العام عندما تبدأ أفواج الطالبات بالإقبال على المدرسة التي تم تحويلهن إليها من قبل مديرية التربية والتعليم، حيث ... تصرح الطالبات بعدم رغبتهن الإلتحاق بفرع إنتاج الملابس. وتبدأ رحلة التحويل من فرع إنتاج الملابس إلى فرع آخر. وهذا بحد ذاته عبء على المدرسة وإحدى أهم المشاكل التي تعاني منها المدرسة حيث يكون المتوقع أن تكون الأعداد الملتحقة بها كبيرة. ومن هذا التناقض جاءت فكرة البحث الإجرائي للإجابة عن السؤالين التاليين:

1.ما أسباب عزوف الطالبات عن فرع الاقتصاد المنزلي (إنتاج الملابس) ؟

2.كيف يمكن تشجيع الطالبات على الالتحاق بهذا الفرع وإقناعهم فيه؟