الضرورة بل ينبغي أن يكون بينه وبين الاُستاذ قدر القوس لأنّه أقرب إلى

التّعظيم.

وينبغي لطالب العلم أن يحترز عن الأخلاق الذميمة فإنّها كِلاب

معنويّة، قال رسول الله (صلّى الله عليه وآله) : «لا يدخل الملائكة بيتًا

فيه كلبًا أو صورة الكلب» (1) .

الفصل الرابع: في الجدّ والمواظبة والهمّة

ثم لا بدّ لطالب العلم من الجد والمواظبة والملازمة، قيل: «مَنْ

طلب شيئًا وَجَدَّ وَجَدَ ومَنْ قَرَعَ بابًا ولَجَّ ولَجَ»، وقيل: «بقدر ما يسعى

ينال ما يتمنّى».

و همانگونه كه سابق نيز اشاره شد، پسنديده است كه دانشجو از اخلاق ناپسند

اجتناب ورزد، زيرا اخلاق ناپسند سگهاى معنوى اند، و پيامبر اكرم فرموده

است كه: در خانه اى كه سگ و يا حتّى صورت سگ باشد، فرشتگان وارد

نمى شوند.

فصل چهارم: در كوشايى و مواظبت و همّت است

سپس لازم است كه دانشجو كوشا و مواظب و پيوسته همراه علم باشد،

زيرا جوينده يابنده است، و كسى كه درى را پيوسته بكوبد، عاقبت آن درب

براى او باز خواهد شد، و نيز گفته شده كه: به اندازه كوشش به آرزوها

مى رسى، و گفته شده كه: براى موفّقيّت علمى، كوشش سه نفر لازم است

(1) بحار الأنوار: ج 73 ص 159 س 12.