الصفحة 16 من 25

يعرض الطالب النتائج التي توصل إليها بوضوح مع استخدام الأشكال والصور أو الرسوم التوضيحية إذا لزم الأمر دون أن يناقشها. ويراعي التركيز على الأشكال التوضيحية والتقليل ما أمكن من السرد.

المناقشة:

يناقش الطالب نتائج الدراسة في ضوء نتائج الأبحاث المنشورة حول الموضوع مبررًا خصوصية ما توصل إليه والنتائج التي تدعم فرضيات الدراسة.

الاستنتاجات والتوصيات:

ويورد الطالب استنتاجاته وتوصياته على هيئة نقاط متسلسلة0

الجداول:

يراعى عند إعداد الجداول ما يلي:

1.يكون عنوان الجدول مختصرًا وشاملًا ويوضع فوق الجدول وينطبق عليه ميزات عنوان الرسالة/الأطروحة المذكورة سابقًا، ويعطى رقمًا متسلسلًا ويشار إلى مرجعه.

2.الجدول وحدة متكاملة بذاته، ولا يحتاج إلى قراءة ما في المتن لفهمه، ولذا، يراعى أن يكون منظمًا تنظيمًا سهلًا، وأن يحوي جميع المعلومات اللازمة لفهمه، وإذا كان هناك أية اختصارات أو معلومات يحتاج لها القارئ لفهم الجدول فتورد في ملاحظة تحتية.

3.حدود الجدول هي حدود الحد المسموح به للطباعة في الصفحة الواحدة.

4.يوضع الجدول مباشرة بعد الصفحة التي يرد بها ذكره في المتن لأول مرة وإذا ذكرت أرقام أكثر من جدول في صفحة واحدة فترتب الجداول الواحد تلو الآخر بعد تلك الصفحة.

وفيما يلي مثال على ذلك [ أنظر نموذج رقم (18) ، (19) ] :

نموذج رقم (18)

صفحة الجداول

حجم الخط:
شارك الصفحة
فيسبوك واتساب تويتر تليجرام انستجرام
. . .
فضلًا انتظر تحميل الصوت