وبلغ عدد شيوخه بالسماع والاجازة وبالافادة على ما بين في خطه نحو اربعمائة وخمسين نفسا (1) ، والشيوخ الذين اجازوه عموما ترجم في (المجمع المؤسس) لاكثر من ستمائة شيخ، وذكر بعضهم أن عدد شيوخه بلغ ستمائة نفس سوى من سمع منه من الاقران (2) .

جهوده العلمية تصدر الحافظ بن حجر للاقراء، والتدريس، والاملاء في المدارس والمجالس، وافتى بدار العدل، وتولى مشيخة عدد من المدارس وانظارها والخطابة في عدد من الجوامع.

كما تولى القضاء.

أما التدريس، فقد درس الفقه بالمدرسة الشيخونية ما بين - (811 - 827 ه) ، كما درس الفقه ايضا في الخروبية البدرية، وبالشريفية الفخرية، والصالحية النجمية، والصلاحية المجاورة للامام الشافعي.

ودرس الحديث بالمدرسة الجمالية الجديدة، وبالبيرسية، والجمالية المستجدة، والحسنية.

وغيرها.

وتولى مشيخة (البيرسية) فاملى فيها نحوا من عشرين سنة ثم انتقل إلى دار الحديث الكاملية بين القصرين.

ودرس التفسير بالمدرسة الحسينية والمنصورية، وتصدر للاستماع بالمحمودية (3) .

وكانت طريقته في القاء الدروس متميزة عن أقرانه، ويظهر فيها جانب الابداع بالنظر لما يثيره من مسائل تقوم على الاستنباط والتشكيك والنقد (4) .

هذا ويلاحظ أنه عني عناية فائقة بالتدريس الذي لم يصرفه عنه شئ البتة حتى أيام توليه القضاء والافتاء.

بل كان لا يقدم عليه أي منصب مهما بلغ من الرفعة.

وتولى ابن حجر تدريس الحديث وقد اكتملت له أسبابه، فعهد إليه السلطان فرج ابن

(1) جمان الدرر 12 - 24.

(2) فهرس الفهارس: ج 1 - 239 - 240.

(3) الذيل على رفع الاصر 85.

(4) الجواهر والدرر ورقة 38.