"وصلتنا أخبار مزعجة من منطقة القدس .. وهي أن قوما غرباء اقتحموا المنطقة النصرانية بالسلب والنار والسيف. والأتراك أخذوا بعض المسيحيين أسرى إلى بلادهم. وهم دمروا تدميرا كاملا بعض كنائس الرب. .. وهم دمروا مذابح الكنيسة ودنسوه بقذارتهم ونجاستهم. وكانوا سعداء بقتلهم البعض ببقر بطونهم وربط أمعائهم في العصي."

من الذي عليه أن يثأر لكل هذا؟

من الذي عليه أن يصلح كل هذا الفساد، إذا لم تقوموا أنتم بذلك؟

هذه الحقيقة يجب أن تستثيركم وهي أن ربنا ومخلصنا هو في أيدي هؤلاء الناس القذرين الذين بكل وقاحة انتهكوا المقدسات ولوثوها بنجاساتهم.

إن أولئك الذين تنتهي حياتهم الفانية في هذه الرحلة سائرين أو مجتازين أو في المعركة أمام هؤلاء الوثنيين يجب أن يحصلوا على مغفرة فورية لذنوبهم. وأنا أتعهد بذلك لجميع الذاهبين فأنا تسلمت ذلك هدية من الرب" (ك2 ص49) ."

هذا المقطع أورده المؤلفون كما هو، وهو مقطع تحريضي مليء بالمغالطات التاريخية. ومقدم لطلاب في الصف الخامس الابتدائي وربما كان بينهم مسلمون. ترى ما موقف هؤلاء الطلاب وما موقف الطلاب الآخرين منهم؟!

ثانيًا: الكتاب الثاني:

بحث تحليل نقدي من منظور نفسي لمحتوى مقرر الدين للمرحلة الثانوية في استراليا: د. طريف شوقي محمد فرج

وصف الكتاب:

عنوان المقرر:التفكير من خلال الدين thinking through religion

المؤلفون: كريس رايت وكاري مرسيير وريتشارد بروميلي ودافيد واردين.

جهة النشر: الكتاب منشور في أكسفورد بإنجلترا بواسطة مطبعة جامعة اكسفورد عام 2001 .

الجمهور المستهدف: هذا الكتاب مخصص لطلاب المرحلة الثانوية GCSE

محتوى الكتاب:

أولًا: موضوعات الكتاب:

يتكون الكتاب من ثلاثة أجزاء رئيسية تشمل بدورها تسعة عشر فصلًا يتضمن كل فصل عددًا من الوحدات النوعية ويبين الجدول التالي محتوياتها علي النحو التالي:-