وعنوانها: (ظاهرة الضعف العام في استعمال اللغة العربية: دراسة أُعدت بإشراف المجلس العلمي في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية) . وقد طبعتها الجامعة في كتيب من القطع الصغير بلغ (163صفحة) . وتعد هذه الدراسة حلقة في سلسلة اهتمام الجامعة العام باللغة العربية؛ إذ نظمت جامعة الإمام في عام (1416هـ) ندوة تتناول هذا الموضوع [1] . أما هذه الدراسة فهي تتصف بالاختصار، وبأنها زوت جوانب المشكلة المختلفة؛ لأنها اعتمدت على جملة من المصادر المختلفة التي عالجت تلك القضية من ندوات ومؤتمرات وتوصيات لأقسام اللغة العربية وكتب عالجت القضية أو جوانب منها.

(1) بعد الفراغ من كتابة هذا البحث بمدة غير قصيرة عقدت هذه الندوة المشار إليها وعنوانها (ندوة ظاهرة الضعف اللغوي، في المرحلة الجامعية) في الفترة من الثلاثاء 23/5/1416هـ حتى الخميس 25/5/1416هـ، وعرض فيها ثلاثة وأربعون بحثًا، وكان يُعرض في كل جلسة مجموعة من الأبحاث لا تقل عن ثلاثة وقد تصل إلى خمسة وكان الوقت المخصص للباحث في الغالب ربع ساعة لعرض بحثه على طول الأبحاث واتساع موضوعاتها. وجاءت بعض الأبحاث متطابقة في عنواناتها، وليس من السهل مناقشة هذه الندوة والحكم عليها حكمًا علميًّا دون الاطلاع على أصول الأبحاث التي ينتظر أن تخرج مطبوعة في المستقبل، غير أن من حضر جلسات الندوة رأى أن الجديد قليل، وقد قام الدكتور عياد الثبيتي من جامعة أم القرى معلقًا على إحدى الجلسات فأشار إلى ندوة جامعة الكويت وغيرها من الندوات وبيّن أن المهتمين بهذه القضية لا يبدؤون من حيث انتهى الناس، وهو قول صحيح. ولعل من المفيد هنا أن نذكر محاور الجلسات التي عُقدت وهي: 1،2 الازدواج اللغوي، 3 أثر العامية، 4 أثر الأخطاء الشائعة، 5، 6 أثر الإعلام، 5، 11، 12 تقويم المناهج 8 تقويم المناهج الجامعية 9 الضعف اللغوي أسبابه وعلاجه 10 التعريب 13 الأنشطة غير المنهجية.