45-عدم الالتفات إلى قعود القاعدين أو خذلان المتخاذلين، مع توافر نيتكم الصادقة سيوفر لكم الكثير من الوقت والجهد، وسيقوي لديكم روح المثابرة و الإصرار..

46-فلسطين قضية أمة.. يجب أن نغرس أهميتها في قلوب الصغار .

47-ربط المواقف التربوية لأبنائنا بأطفال فلسطين .

48-كفالة أيتام المسلمين في فلسطين ,كل عائلة عربية تدعم عائلة فلسطينية.

49-تخصيص عشر دقائق من جلسة الأسرة للحديث عن الأقصى .

50-استقطاع مبلغ ولو يسير شهريًا لنصرة فلسطين.

51-لعب الأطفال التعليمية، ومنها لعبة الأقصى التي توضح معالمه، وتبين أن قبة الصخرة هي جزء من المسجد الأقصى، وليست هي المسجد.

52-مكتبة صغيرة تحتوي على كتيبات ومطويات ونشرات وصور عن المسجد الأقصى.

53-حماية أبنائنا من المحطات العبثية المخدرة للعقول .

54-وضع حصالة منزلية باسم"حصالة الأقصى"أو حصالة خاصة للأطفال باسم حصالة"صندوق طفل الأقصى".

55-تذكير الأطفال بفضل المسجد الأقصى المبارك من الآيات القرآنية والأحاديث النبوية.

56-إضافة عبارة أو كلمة مأثورة عن المسجد الأقصى لبطاقات المعايدة والأفراح للفلسطينيين والدعوات الشخصية، وإعلانات التهنئة والمواساة في الصحف .

57-أناشيد للصغار يلقنونها ترسخ في عقولهم أهمية الأقصى.

دور العاملين في قطاعات التعليم:

58-إحياء القضية في نفوس الطلاب ، وإشراك الطلاب في جو الحديث عن الأقصى ومعاناته، وحفزهم على التفكير والاهتمام .

59-إعطاء الطلاب فرصة التحدث عن الأقصى عبر مواضيع التعبير والإنشاء في المدارس بكافة مستوياتها.

60-تدريس مناهج تبين قضية فلسطين وتاريخها.

61-تأليف كتب عن تاريخ الأقصى وخطورة قضيته.

62-تلقين الطلاب حب الأقصى .

63-تضمين النشاط المدرسي دروسًا وبرامج عن المسجد الأقصى.

64-خصص للأقصى وقتًا تقرأ فيه لطلبتك حول المسجد الأقصى .