توجيهات ومسابقة ما بعد المركز

(أو الإجازات القصيرة)

بسم الله الرحمن الرحيم

الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله .. أما بعد ..

الفترة التي تلي المركز فترة طويلة يمكننا الاستفادة منها أو خسارتها .. ولها من الآثار الإيجابية والسلبية على الطلاب ما لا يخفى .. ويمكننا استغلالها بعدة طرق منها هذه الطريقة والتي هي: مسابقة وتوجيهات يُطالب الطالب بعملها ..

وبعد هذه الفترة وقبيل بداية الدراسة يناقش الطالب بما قدمه من الأعمال الموجودة في الورقة وما مدى الاستفادة منها ..

يقدم الطالب البحث والتلخيصات مكتوبة .. ويُسأل عن الأحاديث التي حفظها ويختبر بها .. ويسأل عن زياراته لطلبة العلم وما استفاده من الزيارات .. ويسأل كذلك عن زياراته لإخوانه الصالحين وماذا استفاد منها .. وما هي المحاضرات التي حضرها وما هي الفوائد المجتناة من هذه المحاضرات ..

ويتم وضع طريقة لتقييم الإجابات بحيث تكون معروفة للطلاب قبل انتهاء المركز وحتى تكون وسيلة تربوية بواسطة توضيح الأهداف .

المهم أن تكون الفكرة نوع من الاستغلال لفترة ما بعد المركز وما قبل الدراسة ..وأسأل الله أن تكون هذه الفكرة وغيرها من أفكار الاخوة الزملاء مفيدة لإخواننا الطلاب.

أبو أحمد ..………

المفكرة الدعوية …www.dawahmemo.com…

بسم الله الرحمن الرحيم

أخي الطالب المشارك في المركز الصيفي ..

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

اعلم أنك محاسب على وقتك كما ورد في أحاديث رسول الله صلى الله عليه وسلم ولا شك أن الفترة التي ستقضيها بعد المركز - إلى بدء الدراسة - فترة ليست بالقصيرة لذا أنصحك بالاستفادة من وقتك وأقترح عليك التالي:

الأسبوع الأول (إلى الجمعة تاريخ / )

قراءة القرآن الكريم ومراجعة الحفظ بعد صلاتي الفجر والعصر يوميًا .

حفظ سورة الدخان مع قراءة تفسيرها (أو سورة أخرى لا يحفظها الطالب) .