*ألا يعطي كل طالب حقه من الدرجات وخاصة المواد الشفهية.
*ألا يعدل في معاملته فينحاز لبعض التلاميذ, ما يلفت النظر, ويجلب ويدعو الى الاحراج.
*ألا يعدل في توزيع الأسئلة الشفهية, وغيرها من الأنشطة.
*ألا يكون قدوة لتلاميذه في كل حركة يعملها, أو قول يقوله.
*ألا يتحمّل مسؤولية الاخلاص في العمل.
ألا يقدّم المعلومات الصحيحة والوافية عن موضوعات درسه.
*ألا يكون مباليا في عمله وقوله.
*ألا يلتزم بتعليمات المدرسة ونظامها وتعميماتها.
*ألا يعطي الواجبات المنزلية حقها من العناية الاهتمام.
*أن يهمل تحضير دروسه, فيقع في الاحراج أحيانا.
*أن يعتبر نفسه عالما لا يخطئ.
*ألا يستمع للنقد أو لفت النظر ان كان مخطئا.
التلميذ
هو الثمرة المرتقبة للوطن
لس من الأدب:
*ألا يحترم نفسه, وأن يوقعها في المهالك.
*ألا يحترم معلمه ويبجّله ويقدّره.
*أن يسيئ يمعلمه ويؤذيه بأي أسلوب كان.
*أن يسيء الى زملائه مما يجعلهم يلفظونه.
*أن يكثر الضحك واللهو والحركة داخل الصف.
*أن يعمل على عرقلة شرح المعلم فيضيع الوقت على جميع التلاميذ.
*أن يخرج من الفصل دون أن يستأذن معلمه.
*أن يعتاد التأخر بصورة مستمرّة وغير عادية.
*أن يهما واجباته ولا يعطيها الاهتمام الكامل.
*أن يطيل شعره وأظافره, وألا يهتم بنظافة جسمه.
*ألا ينصاع الى قرارات المدرسة وتعليماتها.
*ألا يكون قدوة صالحة لزملائه التلاميذ.
*أن يعتاد التدخين وهو عادة سيئة قاتلة.
*ألا يكون لبنة صالحة لبناء المجتمع الصالح.
*ألا يشارك في الأنشطة المدرسية بقدر استطاعته.
*ألأا ينصح ويرشد ويدعو للخير كلما سنحت له الفرصة.
*أن يحاول العبث في أثاث الفصل, وكراسي الحافلة, وغيرها مما ائتمن عليه.
*ألا يكون جادّا في تلقي العلم والرغبة في النجاح.
*أن يكثر من اللهو واللعب مما يسبب ازعاجا لأهله الذين يرغبون في نجاحه وضمان مستقبله.
*أن يختار رفقة السوء, فيقع في حبائل الشيطان.