-القراءة النظرية لا تكفي بل لابد من وجود مدرس متخصص في هذه الناحية بالذات والتلقي بالمشافهة لمعرفة تطبيق الأحكام مثل المخارج والصفات والوقف والابتداء وغير ذلك من الأحكام.
"العمل:"
-مدرس بمدرسة تحفيظ القرآن الكريم.
"آخر شهادة حصلت عليها؟"
-تخصص القراءات وعلوم القرآن وليسانس دراسات إسلامية وعربية بجامعة الأزهر الشريف.
"عدد الأشخاص الذين حفظوا على يديك؟"
-بحكم عملي مدرس قرآن في مصر حفظ على يدي عدد ليس بالقليل وبحكم عملي في الرياض أيضًا مدرس قرآن حفظ عليَّ الكثير.
"ما هي الأوقات المناسبة للحفظ؟"
-الأوقات المناسبة للحفظ عندما يكون صافي الذهن وحبذا لو كان وقت الصباح بعد صلاة الفجر وبعد صلاة العصر.
"ما هي الأوقات المناسبة للمراجعة؟"
-الأوقات المناسبة للمراجعة بين المغرب والعشاء أو بعد صلاة الفجر إذا لم يكن عنده حفظ أو الوقت المناسب لظروف القارئ.
"ما هي الطريقة المثلى للحفظ؟"
-الطريقة المثلى للحفظ، يحفظ القارئ أولًا آية بحيث يقرؤها نظرًا إلى أن يتمكن من قراءتها غيبًا ثم يحفظ الآية التي تليها بنفس الطريقة ثم يرجع عليهما معًا أي الآيتين إلى أن يتمكن من الجمع بينهما غيبًا ثم يحفظ الآية التي تليها ثم يجمع بينهما وهكذا.
"كيف يتم التوفيق بين الحفظ والمراجعة؟"
-يتم التوفيق بين الحفظ والمراجعة بتخصيص وقت معين كل يوم للمراجعة ووقت آخر للحفظ وحبذا لو كانت المراجعة غيبًا بحضور واحد يتابع القراءة في المصحف فلا يضيع القرآن بين اثنين واحد يقرأ والآخر يسمع ويتابع.
"ما هي الطريقة لمعرفة العبارات المتشابهة في القرآن مثل"خبير بما تعملون"،"بما تعملون خبير"؟"